小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されました。成長したくない小さなロバ。
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFに印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ディミトリは成長したくなかったので、母親が見ているときにわざとバランスを崩してしまいました。
–最後に、私の愛する人！ -ロバは言った。 –あなたはすでに大きいです！ 一人で牧草地を歩くことができます。 私たちのサイトの周りの丘がどれほど美しいか見てみましょう…
–お母さん、私の足はまだとても弱いです！ –真実を言わずに、ささやくディミトリ–その上、私はあなたにとても似合っています…
カブはとても頑固で、蝶の家族が彼らの周りを飛んだとき、彼はまだ母親に接着していました。
–お母さん、彼らがどれほど美しいか見てください！ –ディミトリは、石けり遊びの蝶の方向に鼻を向けて叫んだ。
しかし、お母さんは応答する時間がありませんでした、彼女の愛する赤ちゃんは、丘の頂上までずっと、狂人のように蝶を追いかけました！ しかし、彼女は安心しました。 とうとうディミトリは、彼がすでに大きく、非常に強い足で歩くことができることを受け入れたようでした。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）テキストにはいくつの段落がありますか？
A。
3）成長したくないコルトは誰でしたか？
A。
4）なぜディミトリは故意にバランスを失ったのですか？
A。
5）彼の母親は彼に何をしてほしかったのですか？
A。
6）なぜディミトリは成長したくなかったのですか？
A。
7）ディミトリが蝶の家族を見たとき、何が起こりましたか？
A。
8）ディミトリが蝶の家族を追いかけ始めたとき、母親の反応はどうでしたか？
A。
9）今度はあなたの番です…この物語の結末を作りましょう。 ディミトリが戻った後に何が起こったのか教えてください。 （少なくとも5行必要です）
A。
あたり エリア比嘉
で 答え ヘッダーにあります。
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