9年生を対象としたポルトガルの活動は、 指示代名詞、「ProjetoAxé」によって開発された重要な作品について私たちに伝えるテキストを通して。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
「ProjetoAxé」は、排除された息子と娘、特にすでに路上に住んでいる人々のための教育スペースとして考案されました。 そのため、Axéは、ストリートエデュケーターの姿を通じて、若者にプロジェクトの構築を恒久的に奨励しています。 法の対象としてだけでなく、法の対象としても認識されるようになる、新しく革新的な生活 慾望。
で利用可能： .
（適応あり）。
質問1 - 「でそれが理由です 斧、通りの教育者の姿を通して、[…]」、強調表示された用語は、前の期間との関係を確立します：
原因
b）結論
c）結果
d）反対
質問2 - 「[…]刺激する 恒久的に 新しくて新しくなった人生のプロジェクトを構築する若者たち[…]」。 「恒久的に」の代わりに使用できる単語を示してください。
質問3- セグメント「[…]ここで これら 自分自身を認識し始める[…]」、下線が引かれた指示代名詞は次のように置き換えます。
a）排除の息子と娘。
b）若者。
c）法律の主題。
d）欲望の対象。
質問4- 抜粋「そのため、Axéは、ストリートエデュケーターの図を通して、永続的に刺激します[…]」、コンマは次のことを示します。
a）文の用語の省略。
b）特性の列挙。
c）祈りの順序での逆転。
d）説明の挿入。
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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