テキストの解釈：廃棄物のリサイクルの重要性

次のテキストによるテキスト解釈活動 "ゴミをどのように、そしてなぜ分離するのですか？」、 の学生のために 小学校の昨年. 客観的な多肢選択式の質問は、学生の読解力を評価するために求められます。 この資料を使用して、学校の廃棄物リサイクルプロジェクトに協力することができます。 この活動を見てみましょう。 先生、気に入っていただけたら幸いです。 😉 😉 😉 

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廃棄物リサイクルの重要性に関するテキスト

ゴミをどのように、そしてなぜ分離するのですか？

リサイクルは環境への影響を大幅に減らします。自然からの原材料の除去を減らし、水とエネルギーの節約を生み出し、廃棄物の不適切な処分を減らします。 さらに、それは廃棄物ピッカーの収入源でもあります。
環境保全は、日常の小さな行動から始まり、それがすべての違いを生みます。 最も重要なものの1つは廃棄物のリサイクルです。 家庭ごみを分別することの利点はますます明らかになっています。 ゴミ捨て場や埋め立て地を緩和することに加えて、尾鉱（廃棄物の残留物）だけがそれらに到達します 再利用することはできません）、家庭で発生する固形廃棄物の多くは 再利用。 リサイクルは天然資源を節約し、生き残るために廃棄された固形廃棄物に依存している人口の一部であるごみ収集業者に収入をもたらします。
ブラジル地理統計資料院（IBGE）による最新の全国基本衛生調査によると、ブラジルでは毎日約18万トンの固形廃棄物が収集されています。 テーリングは、都市、産業、医療サービス、地方、特別、または差別化された起源の活動から生じます。 これらの活動で生成されたこれらの材料は、潜在的に原材料および/または新製品またはエネルギー源の生産のための投入物です。
この廃棄物の半分以上は、何も処理せずにオープンダンプに捨てられます。 その結果、経済的損失は年間80億レアルを超えています。 現在、ブラジルの都市の18％のみが選択的収集サービスを提供しています。 廃棄物を分別することで、適切な処分に向けた第一歩を踏み出しています。 分離により、次のことが可能になります。再利用。 リサイクル; リサイクルされる材料への最高の付加価値。 リサイクル可能な材料コレクターまたは分類器の最良の作業条件。 堆肥化; 自然からの需要が少ない。 尾鉱を処分する際の埋め立て地の寿命の延長と環境への影響の減少。

（から適応 http://www.mma.gov.br/informma/item/8521-como-e-porqu%C3%AA-separar-o-lixo)

質問

1）すべての選択肢は、テキストの最初の段落を読むことから、ごみをリサイクルすることの利点をもたらします。 言及されたこれらの利点をもたらさない代替案はどれですか？
a）リサイクルは環境への影響を減らします。
b）リサイクルはエネルギー使用量を削減します。
c）リサイクルは水の節約につながります。
d）リサイクルにより、不適切な廃棄物処理が削減されます。
e）リサイクルは、ごみ収集業者の収入を減らします。

2）環境保全に関して、2番目の段落は私たちに次のメッセージを与えます：
a）小さな態度は、その保存に大きく貢献する可能性があります。
b）自然を守るのに役立つのは、日々の素晴らしい態度だけです。
c）廃棄物のリサイクルは、自然を保護する唯一の方法です。
d）すべての固形廃棄物は再利用できます。
e）学校はごみをリサイクルしなければなりません。

3）以下の3つのステートメントをお読みください。
I –天然資源を節約します。
II –ごみ収集業者に収入をもたらします。
III –この廃棄物の半分以上がオープンダンプに捨てられます。
環境保全に貢献する文章のみを含む文はどれですか？
a）I、II、III。
b）IおよびII。
c）IおよびIII。
d）IIおよびIII。
e）III。

4）テキストに「waste」と「rejects」という単語が含まれています。 それを言うことは可能です：
a）これらの単語は本文中で同じ意味を持っています。
b）これらの単語は本文中で反対の意味を持っています。
c）残留物はごみの使用できない残留物です。
d）尾鉱は使用できない残留物です。
e）尾鉱は使用可能な残留物です。

AndréTarragôMartins–ポルトガル語の中学校および中学校の教師であり、言語、相互作用、学習プロセスの分野で手紙を習得しています。 さらに、彼はミュージシャンおよびジャーナリストです。 彼は大学入試前、コンテスト前、プライベートレッスン、競技テストの準備に携わっており、ポータルwww.acessaber.com.brのコンテンツ作成者です。

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