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ポルトガル語の活動:単一の主題

小学校8年生を対象としたポルトガルの活動は、 シンプルな男. 核が1つしかない場合、主題は単純です。 ショーについて教えてくれるテキストでそれらを研究しましょう 共生? だから、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください!

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: ポルトガル語アクティビティ:単一科目– 8年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語のアクティビティ:単一科目– 8年生–印刷する
  • テンプレート: ポルトガル語のアクティビティ:単一科目– 8年生–回答あり
  • 画像: ページ1 – ページ2

学校:日付:

教授:クラス:

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読んだ:

DanielSantiagoとPedroMartinsがMuseuCorreiosで「Symbiosis」プロジェクトを発表

ブラジリアのコレイオス美術館では、ミュージシャンのダニエルサンティアゴとペドロとのショー「共生」を開催しています マーティンズは、次の土曜日、22日、午後8時に、2018年の「ハプニング 博物館"。 ブラジルのミュージシャンのパフォーマンスには、権威あるレパートリーと、パブリックドメインのブラジルの歌集からの真珠があります。

Villa-LobosProduçõesとAndréTrindadeProduçõesによって考案されたこのプロジェクトは、5月から美術館の講堂を占拠し、演劇やショーを通じて娯楽を提供しています。 ワークショップ、パネル、ディベート、および文化的生産チェーンのさまざまな分野に焦点を当てたコースを通じたトレーニングと知識。 開催された23のイベントでは、文学、音楽、写真、演劇、アクセシビリティとインクルージョン、著作権などのトピックが取り上げられました。

プログラミング(時には無料、時には人気のある価格)は、ソーシャルネットワークを含め、捕らえられて熱心な視聴者を獲得しました。 他の場所からのアーティストを脇に置くことなく、これに参加したブラジリアからのアーティストの制作を促進することで 移動。 2019年のシーズンでは、さまざまなプログラミング、YouTubeチャンネルの作成、首都の文化的シーンを強化するためのサポーターのネットワークの拡大が提供されます。

博物館について–コレイオス博物館は、さまざまなプログラムでブラジルのシーンで際立っています 包括的で、学生や一般の人々がさまざまなイベントにアクセスできるようにします 文化的。 2012年に再開されましたが、ブラジルのコレイオスの歴史の救済と保存において依然として基本的な役割を果たしています。

で利用可能: .

質問

質問1 - 主題は祈りの中で単純です:

()「ダニエル・サンティアゴとペドロ・マーティンズは、コレイオス美術館で「共生」プロジェクトを発表します」。

()「コレイオス美術館は、スケジュールを立ててブラジリエンセシーンで際立っていました[…]」

()「2012年に再開されましたが、それでも救助と保存において基本的な役割を果たしています[...]」

質問2 - 本文の最初の段落には、主題があります。 それを特定する:

()「コレイオス美術館」

()「ショー「共生」 

()「ミュージシャンのダニエル・サンティアゴとペドロ・マーティンズ」

質問3- 核が1つしかない場合、主題は単純です。 「ブラジルのミュージシャンのプレゼンテーションには権威あるレパートリーがあります[…]」では、単純な主題の核心は次のとおりです。

( ) "プレゼンテーション"

()「ミュージシャン」

()「brasilienses」

質問4– 上記の主題のコアは次のとおりです。

( ) 形容詞

()代名詞

( ) 名詞

質問5- テキストの2番目の段落では、動詞「占有する」は単純な主語として持っています。

( ) "プロジェクト"

()「Villa-LobosProduções」

()「AndréTrindadeProductions」

質問6– 「プログラミング-時には無料、時には人気のある価格で-は捕らえられて熱心な視聴者を獲得した[...]」のセグメントでは、ダッシュが分かれています。

()単純な主題「プログラミング」についての質問。

()単純な主題「プログラミング」に関する例。

()簡単な主題「プログラミング」の説明。

質問7– この運動にも参加した「[…]」の断片では、動詞「参加」は単純な主語の行動を表しています。

()「ブラジリアのアーティスト」

()「他の場所のアーティスト」

()「サポーター」

質問8– 件名は次のとおりです。

()祈りの本質的な用語。

()文の不可欠な用語。

()祈りの付属用語。

質問9– 上で分析した単純な主題は、テキストを構成します。その目的は次のとおりです。

( ) 議論

( ) 教える

( ) 展開する

Denyse LageFonseca著

言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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