ポルトガルの活動：拡張的および小柄

小学校3年生または4年生を対象としたポルトガル語の活動には、指大辞と小辞の練習が含まれています。

これらのアクティビティは、Word（変更可能なテンプレート）、PDF（印刷可能なアクティビティ）、および回答済みのアクティビティでダウンロードできます。

以下からアクティビティをダウンロードします。

• 語： ポルトガルの活動：拡張的および小柄-3年目または4年目-編集可能なテンプレート
• PDF： ポルトガル語のアクティビティ：拡張的および小柄– 3年目または4年目–印刷の準備ができました
• テンプレート： ポルトガルの活動：増強的および小柄-3年目または4年目-回答あり

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

ポルトガルの活動

1）以下のテキストを読み、小辞にある単語をペイントし、増加する単語を丸で囲みます。

 アイスクリーム、アイスクリーム

ライムアイスアイスクリーム

少しのお金を持っていない人

アイスクリームはありません、いいえ！

2）以下の言葉を小辞と小辞に渡します。

A）BICHO：

B）車：

C）ウサギ：

D）スリッパ：

E）指：

F）魚：

3）以下の言葉を小辞に渡す：

ゴキブリ：

B）スリッパ：

C）ブラシ：

D）ほうき：

E）アヒル：

F）スクエア：

4）以下の言葉を増やしてください：

ハグ：

B）ネック：

C）足：

D）コーヒー：

AND CAT：

F）魚：

5）小辞ではない単語を丸で囲みます。

ORANJINHABARATINHALETRINHACÃOZINHOVAQUINHA

GAME NEIGHBOR HORSEPOWER BOQUINHA GATINHA

バレエバスケットレッグクイーンミル

リトルフラワープラントグッドマン

6）増加していない単語を丸で囲みます。

GATÃOPAPAYALIVRÃOFEIJÃOSOPA

CARRÃODEDÃOBRÁÇÃOCACHORRÃO

7）以下の単語を増やして、それぞれに文章を書きます。

引き出し：

B）ディッシュ：

C）本：

D）ボトル：

E）靴：

8）以下の単語を小辞に渡し、それぞれに文章を書きます。

家：

B）グローブ：

チャット：

D）議長：

E）髪：

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