小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。素晴らしいコーンバーベキュー。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このテキスト解釈演習を次の場所からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
今夜は住民全員が浜辺にいます。
–グリルの新鮮なトウモロコシが大好きです！ -みんなが言う。
おじいちゃんディノはディノのトウモロコシの穂軸でいっぱいの巨大なバスケットを拾いました。 彼はみんなの注意を引くために手をたたく。
- ようこそ！ 皆さんにお会いできて光栄です！ はじめましょう。 ご自由にどうぞ！ -彼は言います。
村人はトウモロコシの穂軸を選びます。 ディノは双子のシマウマを助けます。
「これまで聞いたことがありません」とザグは説明します。
「長い緑の葉を元に戻しますが、それらをはがさないでください」と彼は言います。
-準備ができました！ –ジグは言い、ザグは同意します。
おじいちゃんは砂に火をつけるために大きな穴をあけました。 それは輝く石炭でいっぱいです。 一人一人が彼のトウモロコシの穂軸を石炭の上に置きます。 フィス！ 亀裂！ フィス！ とうもろこしを作ります。
ホラシオは静かに火の後ろに行き、トウモロコシに油を注ぎます。
– HUUU-HUUU –彼は笑う–待って、見て！ これは大きな驚きになるでしょう！ –誰も彼を疑わないことを期待して、彼はすぐに友達に戻ります。
–わかりました、準備ができています！ -おじいちゃんが発表します。
突然彼らは面白い音を聞きます：Ploc！ Ploc！ 豆が次々とジャンプし始めます。 ポップコーンはいたるところに飛んでいます。
-サプライズ！ – Horacioは、すべての称賛に値する顔を見て叫びます。 友達は笑い始め、すぐにみんなが新鮮なポップコーンを楽しんでいます。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）今日の住民はどこにいますか？
A。
3）おじいちゃんディノはトウモロコシの穂軸でいっぱいの巨大なバスケットを拾いました。 彼らは何をする予定ですか？
A。
4）おじいちゃんディノはどのようにしてトウモロコシを焼くために火をつけますか？
A。
5）Horacioは火の後ろで静かに何をしますか？
A。
6）Horacioが友達に見せたいと思っている大きな驚きは何ですか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
