小学校2年生または3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについて詳しく質問します。マルセルのレース。
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFや完了したアクティビティに印刷する準備ができています。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
マウスマルセルはサイクリングがとても好きだったので、農場でレースを企画しました。
スタートラインでは、参加しているネズミとネズミのマインバイクが代わりになりました！ ネズミの調教師であるマガは、ボードをハンマーで叩いて始めました。
-さあ、マルセル！-聴衆は道路の両側で叫んだ。
道は丘の上で急で、ラトールとリトは続けることができず、自転車から降りました。 前部小隊では、マルセルは齧歯動物より少し先に進んだ。
「さあ、マルセル」観客は叫び続けた。
–そして、最初のものに到達するために最後の試みで努力するモチョがいます！ –コメンテーターを叫んだ–何が起こるのか？ ほら、勝つのは齧歯動物だ！
マルセルは良い選手だったので、彼はレースで齧歯動物を祝福した。 結局のところ、彼が本当に好きだったのは参加することでした！
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）マルセルとは誰ですか？
A。
3）マルセルはどんな感じでしたか？
A。
4）サイクリングレースに参加したのは誰ですか？
A。
5）誰がレースを主催しましたか？
A。
6）ゲームを開始したのは誰ですか？
A。
7）どの参加者が丘を登り続けることができませんでしたか？
A。
8）レースの勝者は誰でしたか？
A。
あたり エリア比嘉
で 答え ヘッダーにあります。
この広告を報告する