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ポルトガル語の活動:テキスト制作

高校生向けのテキスト制作、意見記事。 このテキストを作成するためのガイドラインが(段階的に)提示されます。 生徒が適切にジャンルを作成できるように、まず、教師がジャンルの特定の特性に取り組む必要があることを覚えておく価値があります。 そのために、ここ「PortalAcessaber」に掲載された「法定成年の短縮に反対している」「社会に生きる」という記事のアプローチを提案します。 意見記事は、非常に人気のある全国中等教育試験(ENEM)の起草に必要な種類のテキストであることを強調するのが適切です。 準備をしなさい!

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートまたは印刷可能なPDFでダウンロードできます。

このポルトガル語のアクティビティを次の場所からダウンロードしてください。

  • 語: ポルトガル語の活動:テキスト制作–意見記事–高校–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動:テキスト制作–意見記事–高校–印刷の準備ができています

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

テキスト制作-意見記事

ガイドライン:

意見記事を作成する際の物議を醸すトピックを定義します。 あなたは先生とあなたのクラスメートにあなたの意見を納得させる必要があります。 これを行うには、次の手順に従います。

1º: 信頼できる情報源を調べて、このトピックの詳細を調べてください。 彼の前で異なる意見を探してください。

2º: スクラッチシートで、あなたの意見を支持する議論とそれに反対する議論を選択します。 あなたの記事では、他の人からの議論を引用しなければならないことに注意する必要があります。 研究がテキストに信頼性を与えるので、著者の言及は、研究が行われたことを示しています 主題。

3º: 一貫している必要があるあなたの議論をしてください。 他の人の議論に立ち向かおう。

4º: 次の構造で、最小15行、最大30行のテキストを作成します。

  • はじめに(最初の段落):トピックとそれに関する一般的なコメントを紹介します。
  • 開発(最後から2番目の段落の2番目):あなたの議論を開発します。 あなたの意見を支持する権威ある議論を提示し、それと矛盾する人々に反論します。 テーマを問題化して、討論を開始します。 トピックに関するあなたの立場を必ず提示してください。 結局のところ、記事はあなたのものです!
  • 結論(最後の段落):このトピックに関するあなたの意見を補強してください。

5º: あなたの意見記事に面白いタイトルを作成してください。

6º: あなたの先生またはあなたの先生にテキストを渡してください。

7º: 修正(ある場合)を行い、テキストをクリアします。

8º: 作成した記事をクラスメートに提示します。 意見が分かれる可能性があるので、彼らと話し合ってください。

Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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