ルーベン・アウヴェスによる感動的な思考の構築における連結語の研究を目的とした、高校生を対象としたポルトガルの活動。
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テキスト内の一連のアイデアで使用されるいくつかの要素があり、明確で調和のとれた全体を形成します。 連結語の重要性を理解するために、ルーベン・アウヴェスの考えを読むことが提案されています。 示されたスペースで、適切な結合を完成させてから、各思考の文脈でそれによって表現された意味を説明します。
1）「過去には、_____________は、まったく行くことを拒否し、私たちの中にとどまり、憧れで心を苦しめている、過ぎ去った時です。」
意味効果：______________________
2）「感情を約束することはできません。 彼らは私たちの意志に依存していません。 その存在は一時的な____________鳥の飛行です。」
意味効果：______________________
3）「目は体のランプです。 _____________目は良く、世界は美しくなります。 ______________目は邪悪で、世界は不吉になります。 天国は目の中に住んでいます。」
意味効果：______________________
4）「私たちは美しい________________私たちの中には庭があり、時々私たちのジェスチャーを通してそれ自体を見ることができます。」
意味効果：______________________
5）「言葉は、私たちが世界をよりよく見るのに役立つ場合にのみ意味があります。 私たちは言葉を学びます________________目を改善します。」
意味効果：______________________
利用可能な考え： .
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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