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テキストの解釈:サイトに戻る

小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動で、テキストに関する質問が展開されています。サイトに戻る。

このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFや完了したアクティビティに印刷する準備ができています。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: テキストの解釈:サイトに戻る– 4年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:サイトに戻る– 4年目–印刷するには
  • テンプレート: テキストの解釈:サイトに戻る– 4年目–回答あり
  • 画像: ページ1 – ページ2

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

サイトに戻る

ポロは、サイトに戻るために渡らなければならない生け垣をよく知っていました。 しかし、ペドロはそれほど高くジャンプしなかった大きな雄牛でした。
–私はこの柵を飛び越えることができません! –彼は少し心配して言った。
–まあ、見て! おっとっと! は簡単だ。 そしておっと! ポロは柵を通り抜けて叫んだ。
幸いなことに、農場の所有者は雄牛が到着するのを待っていました。 彼は牧草地の柵を開けて動物を捕まえに行きました。
-ふぅ!-ピーターはため息をついた。 –ジャンプする柵はありません!
–ねえ、ポロ! –サイトの所有者は言った。 -助けたいので、私を背負ってください。
ポロは大人に乗って良かったのですが、ライダーは重かったです。
馬ライオは正しかった! –ポニーを認めた。 –一日中、私が扱えなかった誰かを背負っています。
農場の所有者がそれに慣れていないことを願っています。

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?
NS。

2)ポロはこのサイトについて何をよく知っていましたか?
NS。

3)非常に大きな雄牛だったピーターはポロに何と言いましたか?
NS。

4)なぜピーターはヘッジを飛び越える必要がなかったのですか?
NS。

5)サイトの所有者はポロに何と言いましたか?
NS。

6)ポロは大人に乗ってよかったが、ライダーは重かった。 ポロはどう思いましたか?
NS。

7)ポロは何を恐れ始めましたか?
NS。

あたり エリア比嘉

で 答え ヘッダーにあります。

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