高校1年生を対象としたポルトガルの活動は、 不定代名詞. 名詞に付随または置換し、不確定性の概念を表現します！ 理解しましょう？ 提案された質問は、テキストに基づいて詳しく説明されました。 火のおもちゃ、 によって書かれた セシリア・メイレレs。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもダウンロードできます。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
ある夜、バザーで火事がありました。 そして、完全な火の中で彼らのおもちゃは消えました。 私たち子供たちは、ディスプレイで頻繁に見ることから、それらのおもちゃを1つずつ知っていました。 他の人は、彼らの箱の中でただインタビューします。
しかし、火事はそれをすべて奪いました。 バザールは有名な灰小屋になりました。
幸いなことに、誰も死にませんでした–彼らは周りに言いました。 どうして誰も死ななかったのですか？ –子供たちを考えました。 世界が死に、その中で子供たちの愛情のこもった目がそこを去りました。
MEIRELES、セシリア。 「魔法の窓」。 サンパウロ：モダン。 p.13-14。 （断片）。
質問1 - パッセージ「[…]いくつか、長いひもからぶら下がっています。 その他[…]」、無期限の考えを表す代名詞が再開します：
（）「おもちゃ」
（）「ショーケース」
（）「文字列」
質問2 - 抜粋では「幸いなことに、 誰も 死んだ[…]」、強調表示された不定代名詞は、次の構文機能を実行します。
（）アドノミナルアシスタント
（）直接目的語
（）件名
質問3– 下線が引かれた代名詞は、フラグメントでは定義されていません。
( ) “我々、子供たち、私たちはそれらのおもちゃを一つずつ知っていました[…]」
（）「[…]インタビューのみ 君の ボックス。」
（）「しかし、火事は すべて.”
質問4– 「タント」という用語が不定代名詞として機能する文を確認してください。
（）火が広がった！ 彼らは1つのおもちゃを救うことができませんでした…
（）子供たちはおもちゃを見るのが大好きでした！
（）私たち！ たくさんのおもちゃが破壊されました…
質問5- 「バザーにおもちゃがいくつあったかはまだ不明です。」というフレーズでは、「未定義」の代名詞「いくつ」：
（）は名詞として機能します。
（）は形容詞として機能します。
あたり Denyse Lage Fonseca –言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
この広告を報告する