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ポルトガル語の活動:従属する実質的な文

ポルトガルの活動 9年生向け。 それは 9つの文を分析する その中での可能性 6種類の実質的な従属節. 生徒がペンで、消去せずに書くことが重要です。 楽しんでね、先生! 🙂 🙂 🙂 

この評価はWord(編集可能なテンプレート)およびPDF(印刷可能なテンプレート)でダウンロードでき、回答済みのアクティビティも利用できます。

この実質的な従属条項のアクティビティを次の場所からダウンロードしてください。

  • 語: ポルトガル語の活動:従属する実質的な文– 9年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: ポルトガル語の活動:従属する実質的な文– 9年生–印刷する準備ができています
  • テンプレート: ポルトガル語の活動:従属する実質的な文– 9年生–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

9つの実質的な従属節をランク付けします。

ペンで、消去なしで、完全な回答。

1)疑いはなかった 私がどれだけ評価されたか.

2)それは良いです あなたが現れること.

3)記者はこれを望んでいました: 歌手が待望のインタビューをするために.

4)先生は尋ねました 誰もが主題を学んだら.

5)若い女性は依存していました 彼らが給料を払うこと。

6)とても良かった 風が顔に吹いたこと.

7)今日私は確信しています そのコートは私のものだった.

8)それは明らかです 誰も会社の長を非難することはできません.

9)権利は ジャンが結果を認識すること.

AndréTarragôMartins–ポルトガル語の中学校および中学校の教師であり、言語、相互作用、学習プロセスの分野で手紙を習得しています。 さらに、彼はミュージシャンおよびジャーナリストです。 彼は大学入試前、コンテスト前、プライベートレッスン、競技テストの準備に携わっており、ポータルwww.acessaber.com.brのコンテンツ作成者です。

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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