テキストの解釈：雄牛スタニスラウス

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小学校4年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについて詳しく質問があります：O bullEstanislau。

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語：テキストの解釈：雄牛スタニスラウス– 4年目–編集可能なテンプレート
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テンプレート：テキストの解釈：雄牛スタニスラウス– 4年目–回答あり
画像：ページ1 – ページ2

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

雄牛スタニスラウス

スタニスラウスはぼんやりした雄牛でした。だから誰もがそれを楽しいと思うのです。私は尋ね続けました：
- お気に入り？あなたは今何と言いましたか？
そして、彼はいつもループから外れていたので、彼らは彼を笑いました。ある日、小さな友達が火曜日に旅行を手配しましたが、スタニスラウは取り残されていました。それで、水曜日に、彼は大急ぎで準備しました。クラスの友達は言った：
- それは昨日でした！会話が聞こえませんでしたか？
それからスタニスラウスはもっと注意を払おうとしました。すべてのゲームで、彼は公衆電話にいました...
彼はあまりにも多くのことを聞いたので、ロープをジャンプしたときに絡まり、走っているときに岩が見えず、つまずいた。彼はそのようになって悲しかった。私が人生で望んでいたのは完璧であることだけでした。ある日、彼は彼の親友になったクララに会いました。スタニスラウスは気を散らされたままで、嵐を見ることさえしませんでした。しかし、クララは彼と共有するために傘を持って走ってきました！現在、スタニスラウスは世界で最も幸せな雄牛でした。2人は誠実で深い愛情を持っていたからです。