中学2年生を対象としたポルトガルの活動は、 動詞の時制、詩の構築に採用されました 映画館の月、PauloLeminskiと 夢、RoseanaMurrayによる。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
次の詩を読んで、質問1から4に答えてください。
月は映画に行きました、
面白い映画が上映されました、
星の物語
彼氏がいなかった。
ただだったからではなかった
非常に小さな星、
消去されたときに、それらの
誰も言うことはありません、なんて残念なことでしょう。
一人で星だった、
誰も彼女を見ませんでした
そして彼女が持っていたすべての光
それは窓に収まります。
月はとても悲しかった
そのラブストーリーで、
今日でも月は次のように主張しています。
–夜明け、お願いします！
パウロレミンスキー。 気を取られて勝ちます. サンパウロ、ブラジリエンセ、1993年。
質問1 - パッセージで「[…]非常に小さな星、 消去、[…]」、強調表示された動詞は、次のようなプロセスを示します。
a）すでに起こった。
b）確実に起こります。
c）遠い過去に起こった。
d）起こっている。
質問2 - 同じ「消去」のプロセスを示す他の動詞を詩から削除します。
質問3- 背中には「誰も 言うだろう、なんて残念だ！」と下線が引かれたフレーズは、動詞に対応する意味を表しています。
a）言うだろう
b）は言うでしょう
c）言った
d）言った
質問4– 前の質問でマークされた動詞が見つかった時制を特定します。
この詩を読んで質問5に答えてください。
ある日、男達は目を覚ました
そしてすべてが異なっていた：
核兵器の兆候はありませんでした
そして彼らは皆同じ言語を話しました、
彼らは詩を話しました。
誰が地球を上から見たのか
認識すらしないだろう、
畑と小麦畑でした
そして純粋な蜂蜜の心。
そして、それはそのような喜びでした、
新聞では単一の犯罪ではなく、
誰も信じないだろうと数えます。
ロゼアナM。 天国からの教訓。 に エンチャントワード：ブラジルの詩人のアンソロジー. サンパウロ：モダン、2001年。
質問5- 「地球を上から見た人は誰でも[…]を認識しません」では、未来形での動詞の使用は事実を示しています。
a）架空。
b）完了しました。
c）未完成。
d）予測可能。
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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