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テキストの解釈:木のベッド

小学校4年生を対象としたポルトガル語の活動。テキストについて質問があります。木のベッド。

このポルトガル語の演習は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: テキストの解釈:木のベッド– 4年生–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:木のベッド– 4年生–印刷するには
  • テンプレート: テキストの解釈:木のベッド– 4年生–答えあり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

木のベッド

マティアスのテディハウスは湖のほとりにある木でした。 彼はそこに長い間住んでいて、かつてアナグマに属していました。 それはとても居心地の良い家で、さらに木の根の間に地下に3つの快適な部屋がありました。 夏は涼しく、冬は暖かくなりました。

ある日、マティアスはオーストラリアからの訪問者を迎えました! それはカーティス、彼が長年対応していたコアラでした。 カーティスは地下の部屋の1つに滞在し、それがすべて非常に興味深いことに気づきました。

オーストラリアとは全く違うことがたくさんありました。 毎日、マティアスは彼と一緒に散歩に出かけ、彼を案内しました。 彼らは森と家の中を長い散歩をしましたが、そこに住むすべての動物と話しました。 森は、白樺とモミの香りが広がるカーティスに特にアピールしました。 かつて、彼らは丘を登り、ヒグマの家族を簡単に訪ねました。 それから彼らは、カーティスが特に共感したマーモットを、より高いところに訪ねました。

出発の日が近づくと、マティアスは彼に特別な驚きを与えたかった。 カーティスの滞在の最後から2日目に、マティアスはベッドを解体し、木の枝の間に取り付けました。 カーティスは彼を助け、マティアスに彼が何をしているのか尋ね続けたが、マティアスはそれを秘密にし、何も言わなかった。 夜、彼は木の上に蜂蜜の容器を2つ置き、王冠に提灯を吊るしました。 それから彼はカーティスに二階に行き、彼の隣のベッドに横になるように誘った。 彼らは身を隠して待った。

しばらくして、最初の蝶が到着し始めました。 蜂蜜の光と甘い香りが彼らを魅了しました。 マティアスとカーティスは、静かに、素晴らしい蝶を見ました。

嬉しい驚きでした。 コアラはこれほど多くの蝶を間近で見たことがありませんでした!

エルヴィン・モーザー; マリオデアベール; ヴァインハイムバーゼル、パラベル、2005年。 適応テキスト。

テキストの解釈

1)テキストのタイトルは何ですか?

A。

2)マティアステディハウスはどうでしたか?

A。

3)ある日、マティアスが訪問したのは誰ですか?

A。

4)マティアスとカーティスは毎日何をしましたか?

A。

5)マティアスは彼の出発の近くで彼のコアラの友人にどんな驚きをしますか?

A。

あたり カミラファリアス.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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