「チャタまたはゴキブリとして」というテキストに基づいて、小学校3年生または4年生の生徒に提案されたテキスト解釈活動。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
今夜私は夢を見ました。犬、猫、魚、鳥、ハエ、ゴキブリがすべて妹のアンドレイアの燃えるような声を持っていることを夢見ました。
夢の中で、すべての動物が同時に現れ始めました。犬が吠え、猫が鳴き、ハエが鳴き、ゴキブリが走り、魚が泳ぎました。 私は逃げたかったのですが、足が私に従わなかったのです。それは、制御されていない盲目のゴキブリが私の素足に登り始めたときです…ああ！
口を開けて悲鳴を上げて怖がったが、声が出なかった。声が出たとき、突然夢に入って話した姉の退屈な女の子の声のようだった。
–起きて、遊ぼう！
私はベッドから飛び降り、彼女が目を覚ましているのを見たとき、ゴキブリの代わりに私の足の上で、私は告白します：私もそれが好きでした...
そういえば、姉は見た目ほど悪くはない。
ディレアフレート
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）物語の作者は誰ですか？
A：
3）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
4）テキストの中で、主人公は何をしていましたか？
A：
5）どの動物が夢に登場しましたか？
A：
6）あなたの妹があなたを起こしたとき、あなたの夢の中で何が起こりましたか？
A：
7）あなたの意見では、なぜアンドレイアはゴキブリよりも優れているのですか？
A：
8）今度はあなたの番です、この物語の結末を作りましょう：
A：
アクセス用
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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