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テキストの解釈:お化け屋敷

小学校4年生を対象としたテキスト通訳、お化け屋敷。

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:

  • 語: テキストの解釈:お化け屋敷-4年生-編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:お化け屋敷– 4年生–印刷する
  • テンプレート: テキストの解釈:お化け屋敷– 4年生–答えあり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

お化け屋敷

夜、稲妻と雷を伴うひどい嵐が小さな魔女トレミルダの家に降りかかった。 猫の口ひげは、小さな魔女の部屋のドアでニャーと鳴くことに決めました。 彼は雨が降るのを恐れて、少しミルクが欲しかった。 しかし、トレミルダはミルクの魔法の言葉を忘れていました。 彼は2回試しましたが、魔法を実行するために杖を動かしたとき…
-大野! –彼女は猫に言いました。 –今、あなたは私の祖母のお気に入りである歯のないカボチャの色です!
小さな魔女は真夜中に長い階段を下り、片方の手にはランタン、もう片方の手には歯のないカボチャ色の口ひげ猫が降りてきました。 彼は図書館に行き、猫の魔法の本を取り出しました。 それは大きくて、重くて、古くて、カラフルな本でした。 小さな魔女トレミルダは本を20ページ目に開き、魔法を使って温かいミルクを手に入れようとしました。 非常に決心して、彼女は杖を振った。 しかし、猫の口ひげが待っていたミルクは現れませんでした。 小さな魔女トレミルダの驚いたことに、猫の色は歯のないカボチャからファイアレッドに再び変わりました。 彼女はその本の別のページをめくって読んだ。 今回、小さな魔女は非常に注意深くそして確実に彼女の杖を叩きました。 しかし、口ひげの猫はもう一度色を変えました:ピンクの縞模様のオリーブグリーンに変わりました。 次に、すでに作成されている色を元に戻したいと思って、彼は杖で猫に触れました。
–アトアト、エトエト! 私の猫はまた黒くなりました!
そして今回は、小さな魔女がぴったりでした。 すべての色が彼女のかわいそうな口ひげの猫に戻りました:歯のないカボチャ、火の赤とピンクの縞模様のオリーブグリーン。 彼女は本をもっと注意深く読み、脚注で次のように読んだ。「猫の魔法は雷雨では機能しない! 冷蔵庫からミルクをもらおう!」 小さな魔女トレミルダは気を失った。 そして、彼は色とりどりの口ひげ猫のなめに目を覚まし、ニャーと鳴きました。

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?
A。

2)なぜ猫の口ひげが小さな魔女の部屋のドアでニャーと鳴いたのですか?
A。

3)小さな魔女がミルクを手に入れるために魔法をかけようとしたとき、何が起こりましたか?
A。

4)小さな魔女トレミルダが本をもっと注意深く読んだとき、彼女は何を見ましたか?
A。

5)小さな魔女が亡くなった後、彼女はどのように目覚めましたか?
A。

あたり カミラファリアス.

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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