中学2年生を対象としたポルトガル語の活動。 提案された質問は、ウリセス・タヴァレスによって書かれた詩「エコロジア」で取り上げられたテーマと、前述のテキストの構成に使用された前置詞を探求します。
このポルトガル語のアクティビティを、編集可能なWordテンプレート、印刷可能なPDF、および完了したアクティビティでダウンロードします。
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学校：日付：
教授：クラス：
名前：
質問1 - 以下の詩を読んで、次の前置詞で完成させてください。
エコロジー
ウリセス・タヴァレス
__________木___________生活
スズメとハトは爆弾を送ります
アベニュースーツで
汚れと煙
不可能を達成しています：
死にかけている鳥__________空気の欠如__________
海の渇きで死ぬ魚。
街の夜明け
__________色付きの霧。
それとも汚染は美しいですか？
質問2 - なぜ詩は「生態学」と題されているのですか？
質問3- 詩によると、環境破壊の結果は何ですか？ あなたの言葉で答えなさい：
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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