小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。水自転車。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください:
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
ディノの父親はドックにいて、ティンクを待っています。
–私はあなたにとって本当に素晴らしいものを持っています! -フェリードックの後、キャプテンVacônciaが叫びます。
- 知っている! - 彼は答える。 –キャンプするのはウォーターバイクです! 待つことができない!
キャプテンVacônciaはいかだの後ろに浮かんでいる何かを解きます。 彼女はオブジェクトをディノ氏に導きます。
- 何て美しい! –彼は叫びます。 –これらの巨大な水車をチェックしてください! そしてペダル! そして赤い盾!
ディノさんはウォーターバイクの上に飛び乗ってペダリングを始めます。 大きな車輪が回転し、彼女はドックから離れます。
–うわー! -ディノさんを叫びます。 彼はどんどん速くペダルを踏み、すぐにドックから離れていることに気づきます。
–グランデ島に行くと思います! -彼は悲鳴を上げます。 ディノさん。
突然、大きな「クリーク」があり、ウォーターバイクが止まります。
- なんてこったい! –ディノ氏を叫ぶ–速すぎてペダルを壊した!
風がバイクをホタル島から引き離しています。
- 助けて! 戻れない! -ディノさんを叫びます。
キャプテンVacônciaは笑ってフェリーの巨大なエンジンを始動します。
–こんにちは、セーラー! -彼女は注意深い目で悲鳴を上げます。 - 手が必要?
ティンクはウォーターバイクに滑り込みます。
–それを拾います! –彼女は尋ね、ディノ氏に長いロープを投げます–しっかりと握ってください! -彼女は悲鳴を上げてドックに戻り始めます。 フェリーがビーチに行く間、ウォーターバイクは浮かんでいます。
–これらの男の子とそのおもちゃ! - 彼女は笑う。
1)テキストのタイトルは何ですか?
A。
2)フェリーティンカーベルが停泊するとき、キャプテンバコンシアはディノの父親に何を叫びますか?
A。
3)ディノの父親は何を受け取ることを期待していますか?
A。
4)ディノさんがペダリングを始めましたが、いきなり大きな「クリーク」が出てきました。 何が起こった? 正当化する。
A。
5)ディノ氏が助けを求めたとき、誰が彼を助けますか?
A。
6)船長はディノさんをどのように助けることができますか?
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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