小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。テキストについての質問が展開されています。水自転車。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ディノの父親はドックにいて、ティンクを待っています。
–私はあなたにとって本当に素晴らしいものを持っています！ -フェリードックの後、キャプテンVacônciaが叫びます。
- 知っている！ - 彼は答える。 –キャンプするのはウォーターバイクです！ 待つことができない！
キャプテンVacônciaはいかだの後ろに浮かんでいる何かを解きます。 彼女はオブジェクトをディノ氏に導きます。
- 何て美しい！ –彼は叫びます。 –これらの巨大な水車をチェックしてください！ そしてペダル！ そして赤い盾！
ディノさんはウォーターバイクの上に飛び乗ってペダリングを始めます。 大きな車輪が回転し、彼女はドックから離れます。
–うわー！ -ディノさんを叫びます。 彼はどんどん速くペダルを踏み、すぐにドックから離れていることに気づきます。
–グランデ島に行くと思います！ -彼は悲鳴を上げます。 ディノさん。
突然、大きな「クリーク」があり、ウォーターバイクが止まります。
- なんてこったい！ –ディノ氏を叫ぶ–速すぎてペダルを壊した！
風がバイクをホタル島から引き離しています。
- 助けて！ 戻れない！ -ディノさんを叫びます。
キャプテンVacônciaは笑ってフェリーの巨大なエンジンを始動します。
–こんにちは、セーラー！ -彼女は注意深い目で悲鳴を上げます。 - 手が必要？
ティンクはウォーターバイクに滑り込みます。
–それを拾います！ –彼女は尋ね、ディノ氏に長いロープを投げます–しっかりと握ってください！ -彼女は悲鳴を上げてドックに戻り始めます。 フェリーがビーチに行く間、ウォーターバイクは浮かんでいます。
–これらの男の子とそのおもちゃ！ - 彼女は笑う。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）フェリーティンカーベルが停泊するとき、キャプテンバコンシアはディノの父親に何を叫びますか？
A。
3）ディノの父親は何を受け取ることを期待していますか？
A。
4）ディノさんがペダリングを始めましたが、いきなり大きな「クリーク」が出てきました。 何が起こった？ 正当化する。
A。
5）ディノ氏が助けを求めたとき、誰が彼を助けますか？
A。
6）船長はディノさんをどのように助けることができますか？
A。
あたり エリア比嘉.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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