9年生に適したポルトガルの活動は、の関係の研究を提案します 名目上の摂政、テキストフラグメントを介して 倫理とその基礎、AntônioMarchionniによって書かれました。 アクティビティは、複数の選択肢の質問で構成されています。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
このアクティビティを以下からダウンロードします。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
[…]一人一人が心の中でいくつかの視点を形成します。これは、イベントを判断し、人生を前進させるための一種の価値体系です。 したがって、価値観は、自然、社会、時間、場所、状況などの要因によって決定される継続的な創造とレクリエーションです。 それは倫理的な相対主義です。
千年紀の変わり目の倫理：人生の意味を探る. サンパウロ：LTR、1999年。
質問1 - 「[…]一種の価値体系 どれで イベントを判断します[…]」。 強調表示された部分が次のように置き換えられた場合、正しい摂政関係が維持されます。
a）それによって
b）何で
c）そのうち
d）その中で
質問2 - 「値、 したがって、、は継続的な創造とレクリエーションです[...]」、下線が引かれた用語は次の関係を確立します。
説明
b）原因
c）結果
d）結論
質問3- パッセージで「[…]要因によって決定される お気に入り 自然、社会、時間、場所、状況。」、下線が引かれた用語は次のことを紹介します。
a）観察
b）説明
c）イラスト
d）比較
質問4– 同じ文法上の理由が、単語のグラフィックアクセントを正当化します。
a）「種」と「状況」。
b）「継続的」かつ「倫理的」。
c）「種」と「レクリエーション」
d）「継続的」および「自然」。
Denyse Lage Fonseca著–言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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