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テキストの解釈:妖精と木

小学校2年生または3年生を対象に、「妖精と木」というテキストに基づいた質問をするテキスト解釈活動。

このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFに印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。

このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。

  • 語: テキストの解釈:妖精と木-2年目または3年目-編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:妖精と木-2年目または3年目-印刷するには
  • テンプレート: テキストの解釈:妖精と木-2年目または3年目-答えあり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

妖精と木

ある日の午後、ARTURは木の下で彼自身に火をつけに行きました、彼は眠り、夢を見ました。 夢の中で、彼は妖精が木を離れるのを見ました。

妖精は森のように緑の髪をしていた。

妖精は言った:

–私に愛情を持ってください、私は木の人生です。 木は空気をきれいにするのに役立ちます!

ARTURが目を覚まし、ツリーに質問します。

–あなたは本当の妖精ですか、それとも私は夢を見ましたか?

不明な作者

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?

A:

2)テキストにはいくつの段落がありますか?

A:

3)ストーリーの主なキャラクターは誰ですか?

A:

4)ARTURの夢は何でしたか?

A:

5)目覚めたとき、ARTURは何をしましたか?

A:

6)今度はあなたの番です、ストーリーの続きを作成します:

A:

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