の活動 テキストの解釈、小学生2年生と3年生を対象に、「リトルドラゴン」というテキストに基づいた質問をします。
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFや完了したアクティビティに印刷する準備ができています。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
それは非常に醜い世界でした、本当に醜い、怖いです。 沼、泥、石に覆われた世界。 この世界では、すべての山が火山であり、すべての火山の頂上に恐ろしいドラゴンが住んでいました。
すべての種類、すべての色、すべてのフェアのドラゴンがありました。 それぞれが他よりも悪い。 それぞれが他より醜い。 それぞれが他よりも邪悪で怖い。
すべてのドラゴンは、彼らが小さかったとき、ドラゴンスクールに行って、銃を撃ち殺す方法を学び、銃を撃ち落とさなければなりませんでした。 学校では、小さなドラゴンは子供たちの恐怖、恐怖、悪夢を人気にするために必要なすべてを学ばなければなりませんでした。
ペドロバンデイラ、2009年
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）ストーリーの作者は誰ですか？
A：
3）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
4）ストーリーの主なテーマは何ですか？
A：
5）学校で何を教えましたか？
A：
あたり アクセス
この広告を報告する