小学校8年生を対象としたポルトガルの活動は、 動詞の名詞形. 不定詞、動名詞、分詞！ 映画についてのテキストでそれらを分析しましょう。 フリーダムライターズ? だから、提案された質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
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に フリーダムライターズ、若くて理想主義的な教師が、攻撃性と暴力によって堕落した貧しい地域の学校に到着します。 学生は反抗的で学びたがらず、彼らの間には常に人種的な緊張があります。 そのため、学生に複雑な生活について学び、話をさせるために、グルーウェル教授（ヒラリースワンク）はさまざまな教授法を使用しています。 徐々に、学生は自分自身への自信を取り戻し、より多くの知識を受け入れ、他人への寛容や尊敬などの価値観を認識します。
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質問1 - 分詞に動詞が含まれている部分を特定します。
（）「[…]攻撃性と暴力によって堕落した貧しい地域の学校。」
（）「[…]彼らの間には一定の人種的緊張があります。」
（）「[…]グルーウェル教授（ヒラリースワンク）はさまざまな教授法を使用しています。」
質問2 - 「学生は反抗的で、学びたがらない[…]」というセグメントでは、不定詞の動詞は次のように表現しています。
（ ） 行動。
（ ） 状態。
（）あり方。
質問3- 「それで、生徒たちに彼らの複雑な生活について学び、そしてもっと話させるために[…]」には、不定詞があります。 それを指摘する：
（）「やること」。
（）「学ぶ」。
（）「話す」。
質問4– テキストのこの期間の動名詞の動詞を強調表示します。
「徐々に、学生は自分自身への自信を取り戻し、より多くの知識を受け入れ、他人への寛容や尊敬などの価値観を認識します。」
質問5- 上で下線が引かれた動名詞の動詞は、次のフレーズを形成します。
（）過去形。
（）現在。
（ ） 将来は。
あたり Denyse Lage Fonseca
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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