小学校3年生と4年生に提案されたテキスト通訳活動。テキスト「マジックマネーバッグ」に基づいた質問があります。
このテキスト理解アクティビティは、PDFに印刷する準備ができている編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答アクティビティもダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
昔、遠くの村で、苦労している若い夫婦が住んでいました。 彼らは薪を切ることで生計を立てました。 毎朝、彼らは森に入り、夜遅くに2つの薪の俵を持って戻ってきました。 彼らは販売するための1つのベールと彼ら自身の使用のためのもう1つのベールを残されました。
ある夜遅く、凍えるような寒さの中で、老人がドアをノックした。 凍えるような風が彼を震えさせ、彼は薪を懇願した。 親切な夫婦は彼に薪の束を与えました。
それで、老人はノームに変わり、魔法のお金の袋をカップルにプレゼントしました。 彼は彼らに一日一回だけバッグを開けるように頼んだ。
翌朝、夫婦が鞄を開けると、貴重な金貨が見つかりました。 すぐにカップルは金持ちでした！
ある日、貪欲に飲み込まれた夫婦は、お金の袋を二度開けることにしました。 二度目に袋を開けるとすぐに消えました！ そして、夫婦は再び同じ貧困に陥ったことに気づきました。
不明な作者
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
3）物語の登場人物は何ですか？
A：
4）カップルは毎日何をしましたか？
A：
5）凍えるような夜、何が起こったのですか？
A：
6）老人はどのように夫婦に感謝しましたか？
A：
7）カップルがバッグを開けるとどうなりましたか？
A：
8）ある日、カップルがバッグを2回開けたのですが、どうなりましたか？
A：
9）あなたの意見では、なぜ夫婦は再び貧しくなったのですか？
A：
10）gnomeから同じ贈り物をもらったら、どうしますか？
A：
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