小学校4年生と5年生の生徒に提案されたテキスト解釈活動。テキストOPatrãoAttentiveに基づいた質問があります。
このテキスト理解アクティビティは、PDFに印刷する準備ができている編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答アクティビティもダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
裕福な古い商人が彼の使用人と一緒に市場の通りを歩いていました。 突然、重いかばんを持った作業員がつまずき、ふたりは地面に倒れた。 使用人は主人の足元を助け、ひどく虐待されたという古い商人からの大声で怒った言葉をたくさん聞くのを待っていました。
しかし、商人は単に労働者に謝罪し、彼の使用人に再び労働者の背中にバッグを置くのを手伝ってくれるように頼んだ。 労働者は使用人に感謝し、ゆっくりと進んだ。
使用人はそれから商人になぜ彼が謙虚な労働者に謝罪したのか尋ねました。 商人は微笑んで言った：
-あの男は責任を負わなかった。 彼の背中は重い荷物で曲がっていた。 私は彼が近づいて通り過ぎるのを見るべきだった。 なぜ私は私の不注意のためにあなたを責めるべきですか？
これを聞いた召使いは、賢い主人を大いに尊敬していました。
不明な作者
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
3）物語の登場人物は何ですか？
A：
4）物語はどこで起こりますか？
A：
5）使用人は商人にどのような反応を期待しましたか？
A：
6）彼が倒れたときの商人の反応はどうでしたか？
A：
7）労働者に謝罪するための商人の説明は何でしたか？
A：
8）商人についてどう思いますか？ あなたの答えを正当化してください：
A：
あたり アクセス
