小学校4年生を対象とした「シルビアの手品」を題材にした文章通訳活動。
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFに印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
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学校：日付：
教授：クラス：
名前：
ヘビのシルビアはとても興奮しています！
あなたの魔法の塗り絵がその日のメールで届きました。
ママはシルビアが彼から手品を学ぶのを手伝っています。 彼女は次のタレントショーでトリックをやりたいと思っています。
ママは指示を読んで最初にトリックをするので、シルビアはそれがどのようなものかを見ることができます。
–これは塗り絵ですが、何も入っていません。 –ママは、空白のページをめくって言います。 –それで、私はあなたの助けが必要です。 その中に入れたいカラフルなデザイン、シルビアについて決意を持って考えてください。
シルビアは決意を持って考え、眉をひそめます。
– 1、2、3…アラカザン！ 現れなさい！ -お母さんが悲鳴を上げます。
彼女は本をなでて、もう一度ページをめくります。
–今、その中に数字があります！ –シルビアは叫びます。 彼女は自分が見ているものを信じていません。 ママは本当のマジシャンでなければなりません！
「今、私は数字を再び消えさせるつもりです」とママは言います。 – 1、2、3…消える！ –彼女はページをめくり、すべての写真が完全に消えます！ シルビアは言葉を失います。
- どうやるのですか？ –シルビアは知りたがっています。
ママは微笑んで、それから手品が実際にどのように機能するかをシルビアに正しく示します。
–シルビア、少し練習すれば、タレントショーで地元の人を驚かせるでしょう！ -お母さんは言います。
–マジシャンの帽子も手に入れましょう！
シルビアはトレーニングを開始します、それはそれほど難しいことではありません。
彼女は手品の秘密を守りたいと思っています。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）ヘビのシルビアはとても興奮しています、なぜですか？
A。
3）なぜママはシルビアが手品を学ぶのを手伝っているのですか？
A。
4）お母さんが本をタップして、もう一度ページをめくるとどうなりますか。 何が起こるのですか？
A。
5）ママはタレントショーについてシルビアに何と言いますか？
A。
6）シルビアはトレーニングを開始するときに何を期待しますか？
A。
あたり アクセス.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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