小学校4年生を対象とした「ジロビスケットコンテスト」のテキストを使ったテキスト通訳活動。
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFに印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
-ねえ！ 新しいコンテストのアイデアがあります！ –キリンのジロが友達に隠れていることを発表します。
彼らは彼が何を考えているに違いないかについて興味を持って注意を払います。
-勝ちます！ 私はそうすることを知っています！ –カバHoraceを叫びます。
–あなたはそれが何であるかさえ知らない！ -バビ羊は笑う。
–それは簡単です：1分以内に6つのクラッカーとパン粉を食べた最初の人が勝ちます–ジロは説明します。
彼は小さな紙皿と6つの正方形のクラッカーを各友人に届けます。 それから彼はタイマーを拾います。
-遊んでいますか？ 簡単すぎる！ –バビは言います。
- 成り行きを見守る。 思ったより難しいです。 1、2、3…今！ -スピン悲鳴。
友達は大声で噛み始めます。 最初の2つのCookieはうまく機能します。 しかし今、彼らの口は完全に乾いています。
「私はそれを噛むことができません」とバビは彼女の口がいっぱいで不平を言います。
–飲み込めない！ –驚いたホラシオは笑う。
誰もがそれはかなり簡単だろうと思いました。 しかし、不思議なことに、それはほとんど不可能です！ そのうちの2つだけが5つのクッキーを食べることができ、秒が経過します。
–時間はもうすぐです！ 彼らが行く！ 彼らが行く！ -ジロを叫ぶ。
ホラシオは6番目のビスケットを彼の巨大な口に詰め込み、噛んだり飲み込んだりするのに苦労します。 彼らの目は膨らみ、その試みで瞬きします。
- 時間切れ！ スピンが発表します。
- 勝った！ 勝つと言った！ –Horacioを祝います。 –しかし、私は私の人生で別のクラッカーを食べたくありません。
1）テキストのタイトルは何ですか？
A。
2）ジロのコンテストの新しいアイデアは何でしたか？
A。
3）ジロがコンテストについて話すとすぐに、それが何であるかを知る前に誰が勝つと言ったのですか？
A。
4）ジロによると、コンテストに勝つものは何ですか？
A。
5）コンテストを開始する前に、Giroは参加者に何を提供しますか？
A。
6）友達が最初のクッキーを食べ始めるとすぐに、何が起こりましたか？
A。
あたり アクセス.
で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。
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