の活動 テキストの解釈、小学校4年生と5年生を対象に、「ガチョウの王様」というテキストに基づいた質問をします。
このテキスト理解アクティビティは、PDFに印刷する準備ができている編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答アクティビティもダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
昔々、年老いた王様がいたので、ずっと宮殿にいなければならず、立ち去ることができず、退屈し始めました。
王様だけが、父親のことを心配していた美しい娘がいました。 彼女は、あまりにも長い間悲しんでいたら、父親が病気になるのではないかと心配していました。 それから、ある日、彼女は王のために素敵なガチョウを手に入れました。 王様は一日中宮殿の湖でガチョウが泳いでいるのを見て楽しませてくれました。また、ガチョウは王様のために湖から魚を捕まえたので、ガチョウは何年もの間王様を楽しませていました。 しかし、ガチョウも年をとり始め、湖で一日中泳いだり、王のために魚を捕まえたりすることができなくなりました。 王は再び退屈しました、彼を楽しませる人は誰もいませんでした。 彼は自分のガチョウがとても好きだったので、新しいガチョウが欲しくなかったので、王様は悲しくなり、ガチョウと一緒に湖のそばに座りました。
ある日、若い男が王宮に到着し、こう言いました。
–陛下、私はあなたのガチョウを再び若くすることができます。
王様はこれを聞いて驚いた。
–それはどのように可能でしょうか？ - 彼は尋ねた。
-私の王様、私は古いものを新しいものに変える方法を知っています-男の子は言いました。
王は彼からこの声明を聞いたとき、彼をテストしたかった。 彼は兵士に古い敷物を持ってくるように頼みました、そして瞬く間に若い男は古い敷物を新しいものに変えました。 王様はとても幸せでした、彼は男の子に彼のガチョウを再び若くするように頼みました。
–私の王様、陛下は私に何をお返ししますか？ -男の子に聞いた。
-私はあなたが求めるものは何でもあなたにあげます-王は言いました。
そして、王のガチョウが連れてこられました。 少年はいくつかの言葉を言った後、ガチョウを空中に投げました。 ガチョウはまた若かった！
-あなたの美しい娘に飽きたいです。
王は同意し、すぐに王女は少年と結婚しました。 そして王が引退したとき、その少年は次の王になりました。
不明な作者
1）テキストのタイトルは何ですか？
A：
2）テキストにはいくつの段落がありますか？
A：
3）なぜ老人は去ることができなかったのか、そして彼はどのように感じたのか？
A：
4）娘は助けるために何をしましたか？
A：
5）ガチョウは何をしましたか？
A：
6）男は何と言いましたか？ これは本当でしたか？
A：
7）王はその少年に報酬として何を与えましたか？
A：
8）王が引退したとき何が起こったのですか？
A：
9）娘は結婚の決断についてどう思いましたか？
A：
10）ストーリーのイラストを作成します。
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