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テキストの解釈:ミスマウスの結婚式

の活動 解釈とテキスト、小学校4年生と5年生を対象に、Miss Mouse'sMarriageというテキストに基づいた質問をします。

このテキスト理解アクティビティは、PDFに印刷する準備ができている編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答アクティビティもダウンロードできます。

このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。

  • 語: テキストの解釈:ミスマウスの結婚– 4年目と5年目–編集可能なテンプレート
  • PDF: テキストの解釈:ミスマウスの結婚式– 4年目と5年目–印刷可能
  • テンプレート: テキストの解釈:ミスマウスの結婚– 4年目と5年目–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

ミスマウスの結婚式

かつて、パパマウスとマザーマウスは、愛する小さなマウスの娘のために花婿を見つけることにしました。

- 太陽! –ネズミのパパは言った。 –それは私たちの日々を明るくします! 彼は私たちの小さなネズミの娘の人生を光で満たすでしょう!

それからパパマウスは太陽を呼びました:

–あなたは最も強力です! 娘と結婚してください!

しかし、正直な太陽は答えました:

–私はクラウドほど強力ではありません。 雲が私を覆い、私の光を闇に変えます!

そこで、DaddyMouseとMommyMouseは、全能の雲に彼らのマウスの娘と結婚するように頼むことにしました。

-強力ですか? 私? –雲に答えた–風は私を空のいたるところに連れて行ってくれます。 風は全能です!

それで、パパネズミとマザーネズミはヴェントに娘と結婚するように頼みました。

しかし、風は答えました:

それで、パパマウスとマミーマウスは壁に彼らの娘と結婚するように頼むことに決めました、しかし壁は答えました:

-その小さなマウスは、私のレンガをかじって破壊する可能性があるため、私よりもはるかに強力です!

最後に、DaddyMouseとMommyMouseは、マウスが太陽、雲、風、壁と同じくらい強力であることに気づきました。

不明な作者

質問

1)テキストのタイトルは何ですか?

A:

2)テキストにはいくつの段落がありますか?

A:

3)物語の登場人物は何ですか?

A:

4)ストーリーのテーマは何ですか?

A:

5)文章によると、パパ・マウスはどのような夫が娘を探していましたか? あなたの答えを正当化してください。

A:

6)マウスと結婚するために誰が選ばれましたか?

A:

7)あなたの意見では、太陽、雲、風、壁の反応の動機は何でしたか?

A:

8)もしあなたがネズミのパパだったら、あなたはあなたの娘の求婚者にどんな資質を求めますか?

A:

9)このテキストは、新郎新婦の意見なしに、両親によって組織されたアレンジされた結婚を扱っていることがわかります。 このタイプの結婚についてどう思いますか?

A:

10)ストーリーのイラストを作成し、アートを説明する1行のキャプションを作成します。

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