ポルトガルの活動：コンマ

小学校9年生を対象としたポルトガルの活動 コンマ. 本文中のこの句読点を見てみましょう。 昔から? そうするために、提案された質問に答えてください！

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昔から

再利用とリサイクルは新しいアイデアではないことをご存知ですか？ 私たちの時代の200年前のローマ人は、すでに戦争中に破壊された都市を瓦礫を使って再建していました。 今日、私たちは再利用とリサイクルにより、自然からより少ない原材料を取り除き、私たちが住む環境を保護していることを知っています。 さらに、多くの人の雇用を生み出すことができます。

リサイクルという特定のケースでは、効率的にするために、私たち全員が選択的な収集を行うこと、つまり、私たちが生産するごみをその特性に応じて分離することが重要です。 したがって、紙、プラスチック、ガラス、金属、有機物を混ぜることはできません！

「CiênciaHojedasCrianças」誌。
エディション261。 で利用可能：
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質問

質問1 - 以下の文章はコンマなしで表記されています。 それらを置きます：

「私たちの時代の200年前のローマ人はすでに破壊された都市を再建していました[…]」

質問2 - 「今日、再利用[…]」の抜粋では、コンマで区切られています。

（）賭け。

（）呼格。

（）副詞の付加詞。

質問3- 「[…]私たちは自然からより少ない原材料を取り除き、私たちが住んでいる環境を保護します。」のセグメントでは、コンマが前に付いています。

（）不定詞。

（）動名詞。

（）分詞。

質問4- 「リサイクルの特定のケースでは、効率的にするために、私たち全員が選択的な収集を実行することが重要です[…]」、コンマは次のことを示します。

（）情報の省略。

（）情報の挿入。

（）情報の置き換え。

質問5- 「したがって、紙、プラスチック、ガラス、金属、有機物を混ぜることはできません！」という箇所のコンマは、次のことを示しています。

Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

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