ポルトガル語の活動：指示代名詞

小学校9年生に適したポルトガル語のアクティビティ 指示代名詞. テキストでそれらを分析しましょう 節足動物という名前の由来? だから、提案された質問に答えてください！

このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、回答付きのアクティビティもダウンロードできます。

このポルトガル語の演習をダウンロードしてください：

• 語： ポルトガル語のアクティビティ：指示代名詞– 9年生–編集可能なテンプレート
• PDF： ポルトガル語の活動：指示代名詞– 9年生–印刷する
• テンプレート： ポルトガル語の活動：指示代名詞– 9年生–回答あり

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

読んだ：

節足動物という名前の由来

言葉 節足動物、ラテン語で、「関節式の足」を意味します。 しかし、これは昆虫、クモ類、甲殻類、その他の節足動物と何の関係があるのでしょうか。 ___________動物には、移動や硬い骨格を支えるために非常に重要な付属肢があります。 各動物の脚は付属肢の例であり、触角は繁殖時や食物の取り扱い時に接触して作用する可能性があります。

「CiênciaHojedasCrianças」誌。
エディション178。 で利用可能：
.

質問

質問1 - 次の期間の指示代名詞を強調表示します。

「しかし、これは昆虫、クモ類、甲殻類、その他の節足動物と何の関係があるのでしょうか？」

質問2 - 上で下線が引かれた指示代名詞は次のとおりです。

（）不変。

（）性別の変数。

（）変数の数。

質問3- 見る：

「___________動物には、移動に非常に重要な付属肢があります[…]」

スペースは指示代名詞で満たされている必要があります。

（）「これら」。

（）「それら」。

（ ） "それらです"。

質問4- 前の質問で特定された指示代名詞：

（）は情報を取得します。

（）は情報を表示します。

（）は情報を補完します。

質問5- セグメント「[...]およびタッチ[...]に作用できるアンテナ」では、「as」という用語は次の機能を実行します。

（）定冠詞。

（）人称代名詞。

（）指示代名詞。

Denyse LageFonseca著
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。

この広告を報告する