テキストの解釈：ライオン、オオカミ、キツネ

「ライオン、オオカミ、キツネ」というテキストを題材にした、小学校3年生を対象としたテキスト通訳活動。

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• 語： テキストの解釈：ライオン、オオカミ、キツネ– 3年目–編集可能なテンプレート
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• 画像： ページ1 – ページ2

学校：日付：

教授：クラス：

名前：

ライオン、オオカミ、キツネ

森の王様である獅子は年をとっていましたが、それでも尊敬されていました。 キツネを除いて、すべての動物はすでに彼を訪ねてきました。 キツネが気に入らなかったオオカミは、キツネを捕まえることを申し出た。
キツネを見つけると、彼は彼女をライオンに連れて行きます。 しかし途中、オオカミの態度が気に入らなかったので、彼女はすでに計画を立てていました。
獅子に近づいたとき、彼は自分の高齢の解決策を探していたので、まだ彼を訪ねていない、と言った。 それから私は、彼が長生きしたいのなら、彼は背中に暖かいオオカミの皮を着るべきだと言いました。
これを聞いて、オオカミは逃げ出し、長い間戻ってきませんでした。

質問

1）テキストのタイトルは何ですか？
A。

2）すべての動物はすでに年をとっている森の王を訪れましたが、どの動物がまだ行っていませんか？
A。

3）誰がキツネをライオンに導いたのですか？
A。

4）オオカミと一緒に道をたどっている間、キツネは何を考えていましたか？
A。

5）キツネは王に会ったときに何と言いますか？
A。

6）なぜオオカミは逃げて二度と戻ってこなかったのですか？
A。

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