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英語の評価:読解と通訳

小学校6年生向けに開発された英語の活動で、漫画を読んだり通訳したりします。 この評価では、「国と国籍」と「あるべき動詞」に関する活動を、肯定的、質問的、否定的な形で提案しています。

この英語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもあります。

この英語の演習をダウンロードしてください:

  • 語:英語の評価:読解と通訳– 6年生–編集可能なテンプレート
  • PDF:英語の評価:読解と通訳– 6年生–印刷可能
  • テンプレート:英語の評価:読解と通訳– 6年生–回答あり

学校:日付:

教授:クラス:

名前:

国、国籍、動詞

1.以下の列を一致させます。

国国籍

。 アメリカ合衆国g。 オーストラリア()日本語()フランス語

B。 スペインh。 カナダ()ドイツ語()インド

ç。 ブラジルi。 フランス()ポルトガル語()カナダ

d。 ジャマイカj。 ドイツ()アメリカ人()スペイン語

そして。 日本k。 インド()オーストラリア()ジャマイカ

f。 ポルトガルl。 南アフリカ()南アフリカ()ブラジル

2.下のテキストボックスの単語を使用して、フラグに名前を付けます。

3.以下の各文の質問形式を示す代替案にチェックマークを付けます。

。 彼女は学生です。

()彼女は学生ではありません。 ( )彼女は学生か?

B。 あなたは良いです。

()元気ですか? ()元気ですか?

ç。 彼らは学校にいます。

()彼らは学校ではありません。 ()彼らは学校にいますか?

d。 私達はリッチ。

()私たちは金持ちではありません。 ()私たちは金持ちですか?

そして。 彼女は休暇中です。

()彼女は休暇中ですか? ()彼女は休暇中ですか?

f。 彼女の猫です。

()猫ではありません。 ()それは彼女の猫ですか?

4.以下の文を肯定的または否定的な形式に渡します。

。 私は医者ではありません。

A。

B。 私は学生です。

A。

ç。 彼女は学校にいません。

A。

d。 猫です。

A。

そして。 私たちは公園にいます。

A。

f。 彼らはライオンです。

A。

テキストを読み、05から07までの質問に答えてください。

ブランク

5.上のストリップでは、「Areyousure」というフレーズは次の形式になっています。

()肯定的()否定的()質問的

6.文:あなたは間違った話をしていませんか?:

a。は同時に否定的な質問形式です。

b。動詞を短縮形で表示します。

c。は肯定的です。

d。上記の選択肢はありません。

7.「よろしいですか」というテキストの直訳。 あなたは間違った話をしていませんか? それはこれです:あなたは確かです。 あなたは間違った話をしていませんか? 漫画はどの子供の物語を参照していますか?

。 三匹の子豚

B。 白雪姫

ç。 シンデレラ

d。 赤頭巾ちゃん

質問08から10のテキスト

ブランク

8. 3番目の四角の空白を適切に補完する動詞は、持っているか持っていますか? あなたの答えを正当化してください。

____________________________________________________________________

9.彼女は 私に。 強調表示された単語の翻訳は、以下に対応します。

。 彼女はまたはです。

B。 彼ですか、それとも彼ですか

ç。 私たちはまたはです。

d。 彼らはまたはです。

10.以下の各翻訳に対応する文をテキストから作成します。

。 屋上で三輪車に乗ることはできますか?

A。

B。 お母さん、ベッドマットレスに火をつけてもいいですか?

A。

ç。 しない。 カルバン。

A。

あたり Rosiane Fernandes Silva- 芸術と教育学を卒業し、特殊教育を卒業しました

で 答え ヘッダーの上のリンクにあります。

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