摂政時代についての質問を含む、小学校8年生を対象とした歴史評価。
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学校：日付：
教授：クラス：
名前：
1）1825年、シスプラチナ州の反政府勢力は、ブラジルとの決別と、その地域のリオデラプラタ連合州（現在のアルゼンチン）への編入を宣言しました。 それはブラジルとブエノスアイレス政府の間の戦争の始まりであり、それは双方に人的損失と財政的費用をもたらしました。 戦争は1828年にシスプラチナ州の独立により終了し、名前は次のように変更されました。
上記の抜粋を読んだ後、正しい代替案を確認してください。
a）ウルグアイ共和国。
b）パラグアイ
c）ペルー。
d）チリ
2）ブラジルの独立を認めた最初の国は、米国とメキシコでした。 ポルトガルは、ブラジルに以前の植民地の独立を認めるように_____________を要求した。
上記の抜粋を読んだ後、ギャップを正しく埋める代替案を確認してください。
a）ブラジルの土地の一部。
b）200万ポンドの支払い。
c）コロニーへの投資の回収。
d）米国に代わって行われた投資の返還。
3）成人式のクーデターで、支配階級とD.ペドロ2世は、当時彼が言ったように、「革命の車」を止めようとしました。 このため、対策が強化されました。 目的は、中央同盟国を再び強化し、州に与えられた自由を減らすことでした。 以下はいくつかの対策です。
読んだ後、（V）がtrueで、（F）がfalseであるかどうかを確認します。
（）州兵の改革。
（）刑事手続法の改正。
（）追加法の作成。
（）憲法の改正。
4）高貴な人々からの圧力により、摂政は行動を起こすようになりました。 主なものはの作成でした ____________. この法律は州立法議会を創設し、州により大きな自治権を与えました。
上記の抜粋を読んだ後、ギャップを正しく埋める代替案を確認してください。
a）1つのリージェンシー。
b）1834年の追加法。
c）保守党
d）ユニバーサルルール。
5）独立後まもなく、弁護士、司祭、公務員、軍隊で構成される制憲議会の選挙が行われた。 構成員の募集は、以下を詳しく説明することを目的としていました。
読んだ後、正しい選択肢にチェックマークを付けます。
a）刑事手続のコード。
b）州兵の改革。
c）ブラジル憲法。
d）連邦憲法。
6）リージェンシーの終わりに、政党は2つの大きな政党を生み出しました。
読んだ後、正しい選択肢を確認してください。
a）保守党。
b）自由党。
c）共産党。
d）労働者党。
7）王位への退位とDの復帰。 PedroIからポルトガルへは1831年、ブラジルのエリートたちを喜ばせました。 しかし、王位継承は深刻な政治問題になりました。 王子はわずか5歳でした。 障害の状況は、皇帝の過半数まで政府を____________に割り当てることによって解決されました。
読んだ後、空白を正しく埋める代替案にチェックマークを付けます。
a）摂政時代。
b）組み立て。
c）君主制。
d）いいえ。 D。 THE。
8）ホセボニファシオは彼を発表しました インド人の文明のためのメモ。 先住民族の同化と再社会化を提案した文書である国は、先住民族が社会に溶け込むまで支援する必要があります。 ボニファシオの考えは、社会のいくつかの部門を不快にさせました。 したがって、それらに関連する質問は1824年の憲法には存在しなかったため、先住民族は次のように述べています。
読んだ後、正しい選択肢にチェックマークを付けます。
a）彼らはポルトガル市民と見なされていました。
b）彼らは市民またはブラジル人とは見なされませんでした。
c）彼らは侵入者と見なされた。
d）彼らは友達と見なされた。
9） パーマネントトリウネリージェンシー ブラジルのエリートは3つの大きなブロックに分けられました。
読んだ後、正しい選択肢を確認してください。
a）復元者。
b）中程度のリベラル。
c）高貴な自由主義者。
d）プログレッシブ。
10）第二統治の選挙制度は、引き続き国勢調査と男性の投票に基づいていた。つまり、彼らは市民としての役割しか行使できなかった。
I.大地主。
II。商人。
III。 政府高官。
IV。田舎と都市の貧弱な層。
読んだ後、正しい選択肢にチェックマークを付けます。
a）I、II、IV。
b）I、II、III。
c）II、III、IV。
d）I、II、III、IV。
Rosiane Fernandes Silva著–手紙で卒業
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