名詞を使った活動3、4、5、6年

ポルトガルの活動は、子供の成長と知識に不可欠です。 したがって、教師はさまざまな形式の教育に賭ける必要があります。 以下に、3 4 56年間の名詞に関するいくつかのアクティビティを選択しました。

教師はヒントを活用して、宿題だけでなく教室でもそれぞれを適用できます。 楽しい！

名詞
1）以下の名詞の女性形を書いてください：

a）ラム

b）紳士

c）騎士

d）コンパドラスゴ

e）牛

f）ヤギ

g）裁判官

h）俳優

i）著者

j）僧侶

k）ロバ

l）イノシシ

m）ヒーロー

n）学士

義理の息子

p）象

q）泥棒

r）孔雀

s）詩人

t）サイ

u）鹿

v）男性

w）男の子

x）マハラジャ

y）ビショップ

z）ハーレクイン

2）冠詞oまたはaを配置して、名詞の性別（男性または女性）を示します。

a）____ cal

b）____春（出典）

c）____レタス

d）____レンズ（虫眼鏡）

e）____日食

f）____分析

g）____クラリネット（楽器）

h）____ do（音符）

i）____サンゴ（毒ヘビ）

j）____電話

k）____グラム（質量の単位、重量）

3）強調表示された名詞をコードに従って分類します。

1. 固有名詞

2. 具象名詞

3. 抽象名詞

「リタは私たちの愛を殺しました

復讐の、相続は残っていません

ペニーを取らなかった

なかったので

しかし、それは損害と損失を引き起こしました。」

（シコブアルキデホランダ）

a）（）リタ

b）（）愛

c）（）復讐

d）（）ペニー

e）（）損失

f）（）ダメージ

4）集合名詞を使用して以下の文を完成させます。

a）星のセットは

b）山の集合は

c）マップの集合は

d）空にいる多くの鳥が

e）多くの昆虫または多くのミツバチが

f）空の多くの飛行機が

g）多くの魚が一緒になって

h）ツリーコレクティブは

5）以下の名詞を並べ替えます。

a）ジョン

b）状態

c）本

d）キャベツ

e）カリフラワー

f）鉄

g）鍛冶屋

テキストの解釈
固有名詞と固有名詞
名詞番号-テキストの解釈
原始名詞と派生名詞-十字軍
SIMPLE NOUNS COMPOUND PRIMITIVE DERIVATIVE
原始名詞と派生名詞-ワードハント
名詞のジャンル-テキストの解釈-寓話
原始名詞と派生名詞
名詞-完了
集合名詞-十字軍