とても良い! 子供たちとの仕事に大いに役立ちます。
4年生と5年生のタイプされたリーディングシートの2つの例と画像形式の10のリーディングシートについては、この投稿を確認してください。 学校の現実や年齢層に最も適したものを選択してください。
読書フォームの目的:
*読書の好みを目覚めさせます。
*読書の習慣を作ります。
*創造性と表現力を養います。
*小さな読者として自分自身を訓練します。
あなたの活動を設定するためのデジタルカードの2つのモデル
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リーディングシート1
文芸ジャンル
()物語()説明的な物語()有益な物語
()教育的()古典的な短編小説()現代的な短編小説
()冒険()サスペンス()ロマンス()その他どっち? ____________
キャラクター
主人公:___________________________________________
二次文字:_____________________________________________
時間: ()別の時間からの現在の()
どうやってわかったの? テキストに基づいてあなたの答えを正当化してください。
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歴史環境
()家()農場()城()学校()町()その他
どっち? __________________________________________________________
この場所がどのようなものかを簡単に書いてください:_______________________________
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作業の簡単な要約:
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読者の一般的な感謝
この本の何が一番好きでしたか? なぜなら? _______________________________
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何が一番好きでしたか? なぜなら? _____________________________________
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あなたがまだ知らなかったテキストのどの単語? _____________________________
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この本を読んで何かを学びましたか? 何? ____________________
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この本を誰かに読んでもらいたいですか? なぜなら? ____________________________
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読書シート2
1)本のタイトル:__________________________________________________
2)著者名:_________________________________________________
3)イラストレーターの名前:______________________________________________
4)発行元:______________________________________________________
キャラクター:
5)それらは何ですか? _______________________________________________________________
6)彼らは歴史の中で何をしていますか? _______________________________________________________________
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7)歴史上最も頻繁に登場するのは誰ですか? _______________________________________________________________
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8)主人公はどんな人ですか? _______________________________________________________________
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地元:
9)物語のほとんどはどこで起こりますか? _______________________________________________________________
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10)この場所はどうですか? _______________________________________________________________
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プロット:
11)ストーリーの主なアイデアは何ですか? _______________________________________________________________
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12)物語のどの部分を覚えていますか? _______________________________________________________________
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13)ストーリーのどの部分が一番好きでしたか? _______________________________________________________________
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コメント:
14)ストーリーのタイトルは適切だと思いましたか? なぜなら? _______________________________________________________________
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15)別のタイトルを発明しますか? どっち? _______________________________________________________________
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16)最も気に入ったスニペットをコピーします:_______________________________________________________________
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17)この読み物から学んだ5つの単語を示してください:__________________、______________、_______________、__________________、_____________________
18)この話は気に入りましたか? なぜなら?_______________________________________________________________
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私はそれを愛しました、この資料を受け取りたいです
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5年目の活動。
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