小学校7年生を中心としたポルトガルの活動 名詞. テキストでそれらを分析しましょう ツコツコの穴に? だから、提案された質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
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短い尾の大きな頭と小さな耳。 ツコツコはそういうものです–あまり知られていない齧歯動物で、地下の巣穴に住んでいるので見るのが難しいです。 それらはまた小さく、いくつかはおよそ百グラムの重さですが、非常に奇妙な特徴を持っています。
「CiênciaHojedasCrianças」誌。 エディション265。 で利用可能：. （断片）。
質問1 - テキストに存在する複合名詞を特定します。
（）「タッチ」。
（）「げっ歯類」。
（）「ツコツコ」。
質問2 - このテキストセグメントの名詞に注意してください。
「[…]短い尻尾と小さな耳。」
観察された名詞には共通点があります。
（）性別。
（ ） 数字。
（）性別と数。
質問3- 以下の抜粋では、代名詞は名詞「tuco-tucos」を取り上げています。 下線を引く：
「[…]重さは約100グラム[…]」
質問4– 本文では、名詞「グラム」は女性的ですか、それとも男性的ですか？ 説明：
A：
質問5- 名詞「特性」は、次の理由でアクセントが付けられています。
（）はプロパロキシトンです。
（）は、「a」で終わり、その後に「s」が続くオキシトーンです。
（）は二重母音で終わるパロクシトンで、その後に「s」が続きます。
質問6– 次の場合、単語は名詞として分類されると結論付けることができます。
（）は存在に名前を付けます。
（）存在を特徴付けます。
（）は、アクション、状態、または現象を表します。
あたり Denyse Lage Fonseca
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
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