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交通クラス計画

1 –まだペアで、学生は下の画像を観察し、歩行者とドライバーの交通の誤りを確認します。 エラーは図にマークされ、クラスのノートに書面で記録されます。

交通クラス計画

2 –交通関連の単語発見活動:

交通クラス計画

3 –テキストを読む:

交通クラス計画

4 –信号機のモデルに従った図の塗装:

瞬間3

教師は生徒に次のテキストを読みます。

交通のケア

毎日どこかで交通事故があります。 これらの事故を避けるために、私たちは交通法を尊重しなければなりません。なぜなら、それらはすべての人を助けるために作られたからです。 そのため、交通のヒントと注意事項に細心の注意を払うことが重要です。

失礼な運転手がいるので細心の注意を払ってください。 横断するときは両方向を見て、車両が停止するのを待ちます。

常に横断歩道またはキャットウォークで横断してください。 彼らはあなたを助けるために作られました。

道路に車線や信号がない場合は、車が見えるようにカーブのないまっすぐな場所を横断します。

–歩道を歩きます。 –歩道がない場合は、車両の反対方向にある壁の近くを歩きます。

–通りを横切って走らないでください。

 –事故の原因となる可能性があるため、頭や腕を窓の外に突き出したり、車やバスの中に立ったりしないでください。

–警察官または地方自治体の交通機関がいる場合は、その指示に従うか、疑問がある場合は指示を求めてください。

–バスで学校に行く場合は、バスが止まるのを待って出入りできるようにします。

–ドライバーの気を散らす可能性のあるゲームは避けてください。

–常にシートベルトを着用し、全員がシートベルトを着用する必要があることを忘れないで、両親を助けてください。

– 10歳未満の場合は、後部座席にのみ座ることができます。

–ペットと散歩に行く場合は、十分に注意してください。 彼が車に向かって歩かないように首輪を使用してください。

–子供は、通りの真ん中や車の近くで遊んだり、スケートをしたり、スケートをしたり、自転車に乗ったりすることはできません。 誰もが公園、クラブ、広場、庭、庭、野原、または学校でこれらの活動を行う必要があります。

–ボールが通りに着地した場合、それを取得するために走らないでください。 大人用に注文するか、車を受け取る前に車が来るかどうかを確認してください。

– 18歳未満の子供は、原付車を運転できません。

トラフィックの品質をさらに向上させるには、これらのヒントに従い、すべての人に教える必要があります。 結局のところ、安全な輸送は私たち全員にかかっています!

次に、クラスをグループに分け、上記のアドバイスを各グループにランダムに配布します。 そうするために、教師は短冊状の紙にヒントを再現し、チームに配信します。

チームはアドバイスにコメントし、それをレターシートに示し、画像のキャプションを作成します。

最後に、ドローイングの展示会が開催されます。

例:ヒント:通りを横断するために走らないでください。学生は、の車線を横断する人を説明できます。 安全を確保し、図面の下に独自のヒントを書くか、次のような適切なキャプションを作成します。 パススルー。

補足リソース:

評価:教師は、提案されたグループアクティビティを通じて、生徒が交通規制と信号メカニズムに従うことの重要性を理解しているかどうかを評価します。

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