小学校4年生と5年生の生徒に提案されたテキスト解釈活動。テキストに基づいた質問があります。愚かな信者。
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小学校3年生と4年生に提案されたテキスト解釈活動。テキストSorteに基づいた質問があります。
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小学校3年生と4年生の生徒に提案されたテキスト解釈活動。テキストに基づいた質問があります。要求の厳しいクライアント。
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小学校3年生と4年生に提案されたテキスト通訳活動。テキストに基づいた質問があります。助けを求めて叫びます。
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小学校2年生と3年生に提案されたテキスト通訳活動。テキスト「ウェットリベンジ」に基づいた質問があります。
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小学校3年生と4年生に提案されたテキスト通訳活動。テキストに基づいた質問があります。
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小学校3年生と4年生に提案されたテキスト通訳活動。「犬とオオカミ」というテキストに基づいた質問があります。
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の活動 テキストの解釈、クララカマランについて、5年生を対象としています。
ポティガル民族グループの先住民である彼女は、17世紀半ばにオランダの侵略と戦い、女性軍を率いました。. この戦士の話を知りましょう。 だから、伝記を注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！このテキスト理解アクティビティは、PDFに印刷する準備ができている編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答アクティビティもダウンロードできます。
の活動 テキストの解釈、5年生を対象に、働く鶏について。 フェリシアは愛情深く無私の鶏でした. 彼女の話を知りましょう。 だから、テキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に必ず答えてください！
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の活動 テキストの解釈、マンガバについて、5年生を対象としています。 マンガベイラの実をもっとよく知ってみませんか？ だから、テキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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