の活動 テキストの解釈、小学校7年生を対象に、魔法瓶について。 それがどのように機能するか知っていますか？ 液体をどのように冷たくまたは熱く保ちますか？ 確認してみましょう？ これを行うには、以下のテキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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の活動 テキストの解釈、外骨格について、小学校7年生を対象にしています。 彼のことを聞いたことがありますか？ 節足動物の内臓を保護するのは殻です！ この錐体は動物の体の発達に続いて成長することができないので、それは脱皮または脱皮を実行します. この興味深いテーマについてもっと学びますか？ ですから、「成長への変化」というテキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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の活動 テキストの解釈、小学校6年生を対象に、シティマウスとカントリーマウスについて。 この話によると、都会のネズミは田舎の生活を発見し、田舎のネズミは都会の生活を発見しました…友人の家を訪ねたとき、それぞれにどのような印象を与えましたか？ この物語がどのように展開するのか知りたいですか？ だから、テキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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の活動 テキストの解釈、小学生7年生を対象に、長編映画「VazioCoração」について。 彼 有名なカントリーミュージック歌手のHugoKari（Murilo Rosa）のドラマに、 専門家の選択を受け入れない父親のマリオ・メネゼス大使（オトン・バストス）の信頼 息子の. この機能のストーリーについてもっと知りたいですか？ だから、テキストを注意深く読んでください！ その後、提案されたさまざまな解釈の質問に必ず答えてください！
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の活動 テキストの解釈、抗生物質について、小学校7年生を対象としています。 「抗生物質」という言葉はギリシャ語に由来し、「生物に対して」、この場合は細菌やその他の微生物に対してを意味します。. しかし、あなたはこの薬が私たちの体でどのように機能するか知っていますか？ 確認してみましょう？ これを行うには、テキストを注意深く読んでから、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください！
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の活動 テキストの解釈、小学校6年生を対象に、本物の画家について。 彼 トゥピグアラニ語で色とりどりの鳥を意味するタンガラ家に属しています。 名前にもかかわらず、鳥は絵を描く方法を知りません。 羽の色の多様性からそう呼ばれています。. この美しい鳥についてもっと知りたいですか？ だから、「羽のある水彩画」というテキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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小学校3年生を対象とした「声のないオンドリ」を題材にした文章通訳活動。
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の活動 テキストの解釈、小学校7年生を対象に、太陽、雲、紙の相互依存関係について。 これらの要素の関係を理解しましょう。 これを行うには、テキストを注意深く読んでから、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください！
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の活動 テキストの解釈、マリア・エスター・ブエノについて、小学校6年生を対象としています。 ラテンアメリカで20世紀の最高のテニスプレーヤーは、1939年10月11日にサンパウロで生まれました。. マリア・エスター・ブエノの話を知りましょう。 だから、伝記を注意深く読んでから、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください！
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の活動 テキストの解釈、アリとアブラムシについて、小学校6年生を対象としています。アリがアブラムシの羊飼いであることをご存知ですか？ 好奇心が強いですね。 この動物の関係についてもっと学ぶつもりですか？ だから、以下のテキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
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