高校生のためのポルトガルの活動。 アクティビティでは、例を挙げて簡単に説明します。 前置詞が前に付いた関係代名詞の使用. スピーチでは使用しないことが多いことはわかっていますが、多くのテストでは、これらの言語構造を使用する必要があります。 このコンテンツに取り組んでいれば、他のシリーズに適応させることができます。 教授、覗いてみてください! それは強化活動なのか、それとも評価に変えるのか? お疲れ様でした! 😉 😉 😉
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
ポルトガルの活動 高校1年生向け。 エッセイ全体を求める代わりに、部分的に行きましょう:1つを求めます 特定の主題に関する段落を作成する方法のガイド付きライティング. 確かに、アイデアを開発することが彼らの主な困難の1つであることを私たちは知っているので、学生は書く方法をよりよく理解するでしょう! 適切な適応を行う限り、このアクティビティを他のレベルに使用できます。 このアクティビティをご覧ください。非常に独創的で、同僚の皆さんへの愛情を込めて作られています。 お疲れ様でした! 🙂 🙂 🙂
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高校1年生に提案されたポルトガルの活動について 理由の使用. 彼らです 10文 学生が正しく完了するために 適切な理由の使用. その後、難易度が上がります:それらが表示されます 入試形式の質問 そしてで終わる 理由を使用した文の作成. このタイプのアクティビティは常に有効です。 他のシリーズにも適応できます。 学生はしばしばこれらのつづりについて確信が持てません。 お疲れ様でした! 🙂 🙂 🙂
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小学校7年生のポルトガル語活動。 この創造的な活動は、異常な状況を探求するため、非常に興味深いものです。 学生はペンのための10の有用な可能性を発明しなければなりません。、書くために作られていることに加えて。 このタスクの後、あなたはすべきです
これらの用途のいずれかでテキストを作成する そして最後に、実行された活動に関する質問に答えます。 ある部分は別の部分に関連しています. 目標は 創造的な側面を刺激する 従来の問題とは異なる問題を解決するための学生の。 これらの活動は他の学年でも行うことができます。 このアクティビティを試してください、先生(a)! よくできました! 🙂 🙂 🙂このポルトガル語のアクティビティを編集可能なWordテンプレートでダウンロードし、PDFと完了したアクティビティで印刷できるようにします。
ポルトガルの活動、小学校8年生への提案、約 文法クラス いじめについてのテキストを読むことから。 質問は、単語の分類とは何ですか? 文脈に応じて それらが提示されている。 今、見てください! よくできました! 🙂 🙂 🙂
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ポルトガルの活動、 の学生のために 8年目 小学校の句読点について。 彼らです 副詞の従属節でのコンマの使用に関する質問. それがあなたの仕事に役立つことを願っています! 時間を無駄にしないで、それを見てください。 お疲れ様でした、教育者! 🙂 🙂 🙂
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小学校8年生を対象としたポルトガルの活動 副詞の従属節 また、従属節、主節、接続詞とは何かなどのいくつかの概念もあります。 一見の価値があると思います! お疲れ様でした! 🙂 🙂 🙂
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調整された文の間にコンマを使用することについての、小学校8年生の生徒に適したポルトガル語の活動。 それは 非常に具体的な演習 学生がより効率的に学ぶために。 彼らです 10文 より多くを伴う 2つの質問 のスタイルで 入学試験。 見てください。 素晴らしい仕事、先生! 🙂 🙂 🙂
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小学校9年生にふさわしい、「若者同士の早期交際は親子で話し合う」という文章を質問する文章通訳活動。 見てください、先生! 🙂 🙂 🙂
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中学2年生のためのポルトガル語の活動。 2つのテキストフラグメントがあります 接続詞しかし に続く 文法クラスとこの単語の考えられる意味についてのいくつかの質問 それらが発生する状況で。 たぶんそれは評価作業として行う価値がありますか? 良いクラス、マスター! 🙂 🙂 🙂
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