高校2年生を対象とした地理活動。都市機能についての質問が展開されました。
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細胞とエネルギーについての質問が展開された、高校1年生を対象とした生物学活動。
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高校2年生を対象とした地理活動。世界的な森林破壊について質問が寄せられています。
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細胞の物理化学的側面について開発された質問を伴う、高校1年生を対象とした生物学活動。
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エスタドノヴォの弱体化と崩壊についての質問が展開された、高校2年生を対象とした歴史活動。
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高校2年生を対象とした歴史活動。憲法体制への復帰について質問が寄せられた。
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エスタドノヴォの政治体制についての質問を伴う、高校2年生を対象とした歴史活動。
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温帯地域の農村部の職業について質問が展開された、高校2年生を対象とした地理活動。
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高校2年生を対象とした歴史活動。コミットメントの状態について質問があります。
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アグリビジネスについての質問を含む、高校2年生を対象とした地理活動。
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