分数の簡略化について、小学校5年生または6年生を対象とした数学の活動。
この編集可能なテンプレート分数簡略化アクティビティをWordでダウンロードして、PDFに印刷する準備ができており、回答済みのアクティビティもダウンロードできます。
小学校4年生または5年生の生徒に動詞についての質問とともに提案されたポルトガル語の活動。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
名詞についての質問がある、小学校4年生または5年生の生徒に適した数学の活動。
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
小学校2年生または3年生に掛け算の質問をして生徒に提案する数学の活動。
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小学校4年生または5年生の生徒に適したポルトガル語の評価で、女性と男性、指大辞と小辞、単数と複数、動詞と形容詞についての質問があります。
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小学校5年生または6年生を対象に、数式について質問する数学の活動。
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小学校5年生または6年生に提案された「洞窟」というテキストに基づいた質問によるテキスト解釈活動。
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分数についての質問がある、小学校4年生または5年生の生徒に適した数学の活動。
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小数の足し算と引き算について質問する、小学校5年生または6年生を対象とした数学の活動。
この数学アクティビティは、編集可能なWordテンプレートとしてダウンロードでき、PDFで印刷したり、完了したアクティビティを印刷したりできます。
小学校4年生または5年生の生徒に、記事についての質問とともに提案されたポルトガル語の活動。
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