「ApipaPepita」というテキストをもとに、小学校2年生または3年生を対象としたテキスト通訳活動。
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「虫と鳥」というテキストをもとにした、小学校3年生または4年生に適したテキスト解釈活動。
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「チャタまたはゴキブリとして」というテキストに基づいて、小学校3年生または4年生の生徒に提案されたテキスト解釈活動。
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小学校3年生または4年生に「魔女の家」というテキストで提案されたテキスト通訳活動。
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小学校2年生または3年生に引き算の問題を抱えて提案された数学の活動。
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引き算の問題がある、小学校2年生または3年生の生徒に適した数学の活動。
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掛け算の問題がある、小学校3年生または4年生の生徒に提案された数学の活動。
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小学校2年生または3年生に提案された数学の活動と、さらに問題のある状況。
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「AMeninaque Draw」（描いた少女）というテキストについて、小学校4年生または5年生に提案されたテキスト解釈活動。
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「急いでいるおばあちゃん」というテキストをもとに、小学校1年生または2年生を対象としたテキスト解釈活動。
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