小学校8年生に適したポルトガルの活動は、 能動態動詞. この口頭の声は何を示していますか？ 対象がエージェントであるか、彼は患者であるか、それとも彼はエージェントであり患者であるか。 学びましょう？ これを行うには、映画に関するテキストを参照する質問に答えます。 インサイドアウト!
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
の活動 テキストの解釈、小学校7年生を対象に、ティンガメについて。 世界最大の都市林であるチジュカ国立公園に、繁殖年齢の28匹のカメが再導入されました。. この再導入についてもっと知りたいですか？ 次に、「200年の絶滅の後、カメはチジュカ国立公園に戻る」というテキストを読みます。 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
の活動 テキストの解釈、ジャクソン・ド・パンデイロについて、小学校7年生を対象としています。 本文によると、 ジャクソン・ド・パンデイロは偉大な作曲家兼楽器奏者であり、400を超える録音を残し、特に北東部のリズムの普及に貢献しました。. この偉大なブラジル人アーティストの軌跡についてもっと学ぶつもりですか？ したがって、テキストを注意深く読んでから、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください！
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFに印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。
小学校9年生に焦点を当てたポルトガルの活動は、 不定代名詞. 名詞に付随する、または名詞に置き換わる用語を分析して、不確定性を表現しますか？ そのためには、に関するテキストに基づく質問に答えてください。 デング熱.
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
の活動 テキストの解釈、小学校7年生を対象に、蝶について。 多くの蝶の種が消えつつあります。 これは多くの要因、主に男性の間違った行動のために起こります
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
小学校8年生の生徒に焦点を当てたポルトガルの活動は、 前置詞. 本についてのテキストでそれらを分析するのはどうですか 昔々ドンキホーテ? だから、以下の質問に答えてください。 抜粋では、「[…]は中世のように生き始めます。」では、「a」は前置詞、定冠詞、または斜めの人称代名詞ですか？ チャレンジに行きましょう？
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了したアクティビティもダウンロードできます。
の活動 テキストの解釈、小学生6年生を対象に、犬とオオカミについて。 ある日、純血種の犬が家を出て森の中を散歩しました…そこで空腹のオオカミを見つけました…そこで、犬はオオカミを家に招待し、たくさんの快適さを楽しんでいました！ 彼は入ったの？ 確認してみましょう？ このために、テキストを注意深く読んでください。 私は自由が好きです！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
の活動 テキストの解釈、小学生6年生を対象に、天王星型惑星について。 氷山は、惑星の極地の氷河から分離する氷の塊です。 したがって、それらはいわゆる氷河の海で一般的です：北極、北、そして南極、惑星の南。. そして、なぜ彼らが海に浮かぶのか知っていますか？ 確認してみましょう？ これを行うには、「FrozenGiants」というテキストを注意深く読んでください。 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFに印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。
小学校8年生の生徒に焦点を当てたポルトガルの活動は、 受動態動詞. この口頭の声は何を示していますか？ 主語が動詞によって表現された行動の患者であること。 印象的なテキストの受動態動詞を見てみましょう ハリケーンに襲われた牛は3km泳ぐ? だから、提案されたさまざまな質問に答えてください！
このポルトガル語のアクティビティは、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、アクティビティも完了しています。
の活動 テキストの解釈、小学校7年生を対象に、イラクサカポエイラについて。 この話によると、コンパドラスゴのベニシオは常に他の人の仕事を探求していましたが、結局、彼はしませんでした 彼が貧しいものに課した条件のために彼らに何も支払わなかった...それは何の条件ですか、 え？ 誰かがCompadreBenícioに挑戦することを敢えてしましたか？ この話についてもっと学びますか？ だから、テキストを注意深く読んでください のカポエイラ イラクサ そして、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
この読解活動は、編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、PDFで印刷する準備ができており、完了した活動も同様です。
