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Denyse Lage Fonseca、アクセスの著者

の活動 テキストの解釈、小学校7年生を対象とした最古の周期表。 最初の周期表は何歳ですか? 誰が作ったの? 彼女はどこで見つかりましたか? 誰が彼女を見つけましたか? あなたは答えを知りたいですか? だから、テキストを読んでから、提案されたさまざまな解釈の質問に答えてください! いい加減にして?

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小学校9年生を対象としたポルトガルの活動は、 祈りの付属条件. 付加詞の付加詞、副詞の付加詞と賭け! 私たちはそれらについて私たちに教えてくれるテキストでそれらを研究します エチオピアのクリスマス? だから、提案された質問に答えてください!

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の活動 テキストの解釈、小学校7年生を対象に、 謄写版. あなたはこのコピー装置を知るようになりました 部屋全体をアルコールの臭いで去った? 番号? だから、テキストを読んで、過去数十年に学校に存在していたこの機械の歴史を知ってください! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に必ず答えてください!

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中学2年生を対象としたポルトガルの活動は、 フレーズ. 形容詞句、動詞句、副詞句…本についてのテキストでそれらを分析してみましょう パリの屋根の上? これを行うには、提案された質問に答えてください!

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7年生に焦点を当てたポルトガルの活動 形容詞. 存在を特徴付ける言葉を研究するつもりですか? これを行うには、本が私たちに提示するテキストに基づいて質問に答えてください。 一人っ子!

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9年生を対象としたポルトガルの活動は、 接続詞の調整. 彼らは何と呼びますか? 互いに依存している、互いに独立している、または部分的に互いに依存している文? 学びましょう? これを行うには、本に関するテキストの接続詞によって生成される意味効果を調査する質問に答えます 訪問!

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9年生を対象としたポルトガルの活動 不定詞動詞. この名詞形で動詞を勉強しますか? これを行うには、テキストに基づいて質問に答えます。 9月15日–音楽療法士の日!

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中学2年生に焦点を当てたポルトガルの活動は、 明確な記事. 名詞の前にある単語を分析して、それらを定義しましょう。 それで、本が私たちに提示するテキストに基づいて質問に答えてください。 自由に飛ぶ、Ziauddin Yousafzai(マララの父)によって書かれました!

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9年生を対象としたポルトガルの活動 人称代名詞(直線および斜め). 人称代名詞はいつストレートですか? 人称代名詞はいつ斜めになりますか? 学ぶのはどうですか? これを行うには、本に関するテキストのテキスト内の人称代名詞を探索するさまざまな質問に答えます 足りない部分!

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中学2年生を対象としたポルトガルの活動では、 形容詞句. 存在を特徴付ける表現を研究するつもりですか? そのためには、「小さな革の帽子」という本に基づいた質問に答えてください。 私たちの国の北東部の現実、その課題と習慣、そしてその文化の豊かさについて参加し、学ぶための本.

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