Denyse Lage Fonseca、アクセスの著者

中学2年生を対象としたポルトガルの活動は、 ダッシュ、乗馬セラピーについて説明するテキストの作成に使用されます。

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高校1年生を対象としたポルトガルの活動は、 形容詞グレード （絶対最上級）、テキストの最初の断片を通して 海軍、「タマールプロジェクト」について教えてくれます。

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中学2年生を対象としたポルトガルの活動は、 代名詞の配置、セミナーのテクニックについて説明するテキストフラグメントを介して。

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9年生を対象としたポルトガルの活動は、 敵対的な接続詞、テキストの構成において お菓子-罪悪感なし.

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9年生を対象としたポルトガルの活動は、 命令モード、テキストを介して 友達に勝つ.

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中学2年生に適したポルトガルの活動は、 接続法モード、というタイトルのテキストを介して 動物の隣、法律の隣.

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9年生を対象としたポルトガルの活動、 斜格代名詞、というタイトルのテキストを介して 盲導犬が必要?

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9年生に適したポルトガルの活動は、 所有代名詞、参考として、NGO「オブラ・ド・クレードル」についての証言。

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9年生を対象としたポルトガルの活動は、 口頭リージェンシー、NGO「TurmadoBem」についての声明を通じて。

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中学2年生を対象としたポルトガルの活動は、 シノニム、の実践の利点を扱うテキストを通じて 太極拳.

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