の活動 テキストの解釈、小学校5年生を対象に、ジャガーについて。 種の通称は、その主な物理的特徴、ロゼットと呼ばれる黒い斑点でいっぱいの黄色がかったコートを指します。. ジャガーをもっとよく知りましょう。 だから、テキストを注意深く読んでください! 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます!
このテキスト理解アクティビティは、PDFに印刷する準備ができている編集可能なWordテンプレートでダウンロードでき、回答アクティビティもダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校:日付:
教授:クラス:
名前:
読んだ:
ジャガー! 種の通称は、その主な物理的特徴を指します:黄色がかったコートとロゼットと呼ばれる黒い斑点でいっぱいです。 私たちの指紋が各人に固有であるように、それらは各オンスに固有です。 胸の下側、腹、脚の内側、首、銃口、目の周りのコートは白です。
ジャガーのサイズは、鼻の先端から尾の付け根までの長さで、1.12メートルから1.85メートルの範囲です。 その高さは45から75センチメートルの間で変化し、その重さは36から158キロの間で変化します。 動物の尻尾は比較的長く、長さは75センチに達します。
用途が広く、ネコ科動物は、乾燥したカーチンガや湿気の多いアマゾンの氾濫原など、非常に異なる環境で生活することができます。この氾濫原では、森林が1年に数か月間浸水します。 これらの地域では、ジャガーは密集した植生の地域に生息し、常に水に近く、食べ物を見つけやすくなっています。
エミリアーノ・エスターチ・ラマーリョ。
「CiênciaHojedasCrianças」誌。 エディション251。
で利用可能: .
(断片)。
質問1 - テキストからこの一節を読み直してください:
「この種の通称は、その主な物理的特徴、つまり黄色がかったコートとロゼットと呼ばれる黒い斑点でいっぱいであることを示しています。」
テキストはどの種を指しますか?
質問2 - 「彼らはすべてのオンスでユニークです、 なので 私たちの指紋は各人に固有です。」、下線付きの表現は次のことを紹介します。
( ) 例。
( ) 一つの条件。
( ) 比較。
質問3- 「胸の下部、腹、脚の内側、首、銃口、目の周り[…]」では、コンマは次のことを示しています。
()インターリーブ。
()オフセット。
()列挙。
質問4- 「その高さは45〜75センチメートルの間で変化し、その重量は36〜158キロの間で変化します。」というセグメントでは、テキストの著者は次のように述べています。
()は説明を提供します。
()は意見を公開します。
()は状況を説明します。
質問5- 「[…]長さが75センチメートルに達する」の抜粋で、著者は次のように言及しています。
()ジャガーの高さで。
()ジャガーの尻尾に。
()ジャガーのサイズに合わせて、鼻の先端から尾の付け根までを測定します。
質問6– テキストのこの期間に注意してください:
「用途が広く、ネコ科動物は、乾燥したカーチンガや湿気の多いアマゾンの氾濫原など、森林が1年に数か月間浸水する非常に異なる環境で生活することができます。」
「どこで」という用語が再開されます。
()「非常に異なる環境」。
()「乾燥したカーチンガ」。
()「湿気の多いアマゾン氾濫原」。
質問7– 「[…]ジャガーは密集した植生の地域に生息しています。 そして それは常に水に近く、食べ物をより簡単に見つけることができます。」と強調表示された単語は次のように表現しています。
()反対の事実。
()合計する事実。
()交互の事実。
質問8– ジャガーに関するテキストは、次の言語で作成されました。
()培養。
()非公式。
()地域。
あたり Denyse Lage Fonseca
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
この広告を報告する