の活動 テキストの解釈、チャールズダーウィンについて、5年生を対象としています。 ダーウィンは本当に動物が好きでした。 彼はすべての動物を集めました！ ダーウィンの人生についてもっと学びますか？ このために、テキストを注意深く読んでください！ 次に、提案されたさまざまな解釈の質問に答えます！
このテキスト理解アクティビティは、編集可能なWordテンプレートにダウンロードして、PDFに印刷する準備ができているだけでなく、完了したアクティビティもダウンロードできます。
このテキスト解釈演習を以下からダウンロードしてください。
学校：日付：
教授：クラス：
名前：
読んだ：
チャールズダーウィンという非常に好奇心旺盛な男。 ダーウィンの好奇心は彼が子供の頃から来ました。 そして彼は200年以上子供でした。 彼は1809年にイギリスで生まれました。 したがって、Googleやインターネット上の他の場所での好奇心を殺すことはありませんでした。 私はまた、携帯電話を持っていなかったし、テレビを見たり、ラジオを聴いたり、今日私たちが慣れていることのほとんどをしなかった。 人生は非常に異なっていました。
ダーウィンは本当に動物が好きでした。 彼はすべての動物を集めました！ 彼の人生のある時点で、彼はカブトムシについて熱狂的になりました。 彼はイギリスで事実上すべての種類のカブトムシを飼っていました。 しかしある日、大きな船の航海で、彼はブラジルに到着し、私たちの森と動物を発見しました。 彼はすぐにコレクションを終えることをあきらめました、なぜなら彼はそこにいくつの異なるカブトムシがあることに気づいたからです！
1831年に始まり、約5年間続いたこの旅行で、彼が気付いたのはそれだけではありません。 彼は南アメリカの島々や国々を訪れ、そこでさまざまな動物や自然を観察し、研究しました。 これらの研究のおかげで、ダーウィンは科学が人生をどう見るかを永遠に変えました。
ルイザ・ラージス。 「断片：「進化の発見と他のダーウィンの物語」。 で利用可能：. （適応あり）。
質問1 - テキストの主題を特定します。
（）カブトムシ。
（ ） チャールス・ダーウィン。
（ ） 南アメリカ。
質問2 - 読み返す：
「[…]ダーウィンは科学が人生をどう見るかを永遠に変えました」
それは彼が：
（）は非常に興味深かった。
（）はカブトムシについて熱狂的でした。
（）いくつかの動物と南アメリカの性質を研究しました。
質問3- 「彼はイギリスで生まれました。 1809年。」、下線付きの式は次のことを示します。
（ ） 場所。
（）モード。
（）時間。
質問4- 「私も携帯電話を持っていなかったし、テレビを見たり、ラジオを聴いたり、[…]をしたりしなかった」では、「and」という用語は次のことを表しています。
（）合計。
（）野党。
（）結論。
質問5- 比較を含むテキストの部分をポイントします。
（）「ダーウィンの好奇心は彼が子供の頃から来ました。」
（）「人生は非常に異なっていました。」
（）「ダーウィンは本当に動物が好きだった。」
質問6– セグメント「[…] 我々 彼女は今日それに慣れています。」、強調表示された表現は言語の特徴です：
（）フォーマル。
（）非公式。
（）地域。
質問7– このテキストのパッセージの動詞に下線を引きます。
「[…]彼はブラジルに到着し、私たちの森や動物を発見しました。」
下線付きの動詞は次のことを表します。
（）ダーウィンの行動。
（）ダーウィンの州。
（）ダーウィンの特徴。
質問8– 抜粋では、「それはただではありませんでした それ 彼がその旅行で気づいたこと[…]」、下線付きの単語は情報を指します：
（）先に言った。
（）発表中です。
（）完了する必要があります。
あたり Denyse Lage Fonseca
言語を卒業し、遠隔教育のスペシャリスト。
この広告を報告する