子どもたちはよく親に宿題の手伝いを求めます。 しかし、親が子供たちのためにすべてのアクティビティを完了していることがわかりました。 成績を気にすることで、このようなことがよく起こります。 ただし、学校の勉強に関しては、家族が小さな子どもたちに自主性を持たせるよう奨励する必要があります。
では、子どもの宿題を手伝うときに、この欲求のバランスをとるにはどうすればよいでしょうか? 子どもたちの教育プロセスをサポートし、害を及ぼさない方法を今すぐ理解してください。
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デューク大学（米国）の心理学者であり神経科学者であるハリス・クーパーは研究を行い、家事に関しては年齢がすべての違いを生むと結論付けました。 彼は、子供たちが幼い場合、活動の利点が小さいという結論に達しました。
心理学者はまた、教育機関の外で行わなければならない活動は教育機関にマイナスのイメージをもたらす可能性があるとも述べた。 したがって、保護者は学校が家庭活動をうまく取り入れているかどうかに注意を払う必要があります。
親は通常、長時間労働をしているか、家事に熱心に取り組んでいます。 したがって、子供たちを指導するよりも、子供たちのためにすべての活動を実行する方が結局ははるかに現実的です。 言うまでもなく、締め切りが短い場合もあるため、親が仕事を引き受けることになります。
こうした態度はより効率的であるように見えるかもしれませんが、これは子供が常に何事に対しても簡単な解決策を探すよう促します。 したがって、分析能力と知識の段階が損なわれます。
子どもに早く仕事を終わらせようと急かさないでください。 そうなるとあなたはさらに不安になり、子供は宿題を苦痛なもの、学習プロセスではないと考えるかもしれません。
子どもの時間を尊重し、必要に応じて手を差し伸べてください。
アクティビティ内の何かが間違っている場合でも、それを削除せずに別の方法で実行してください。 子どもがその活動が正しいとすでに確信している場合、教室での添削にはあまり注意を払わない可能性があります。
利用可能なすべての資料をチェックして、それが正しいかどうかを確認するようお子様に勧めてください。 もし彼がそう思うなら、どうやってその結論に至ったのか。
お子様が活動を行う際には、お手伝いをすることが非常に重要です。 ただし、疲れているときは避けてください。 仕事から帰ったら、少しリラックスしてから子供の宿題を手伝ってください。 こうすることで、よりリラックスでき、より良い効果が得られます。
子ども自身に答えの結論を導き出させてください。 ヒントを与えたり、学習スケジュールを立てることもできます。 あなたが彼女の学業成績を気にかけていることがわかります。
次に、お子様が家庭で活動を行えるようにするための非常に重要な態度をいくつか確認してください。
ポジティブな習慣を身につけることが重要です。 したがって、間食、遊び、入浴、運動の時間を計画してください。 宿題をするのに最適な時間帯を確認してください。
小さな子どもは家族に自分たちのやっている姿を見せるのが好きなので、学校の行事をすべてやり終えてうれしいという気持ちを子どもに示すのは素晴らしい戦略です。 それが彼らにベストを尽くすよう促すのです。
参考図書や文献を備えた読書スペースを設置します。 これにより、読書や研究の趣味が促進されます。 このプロセスを継続するには、地図帳、辞書、カレンダー、雑誌が最適です。 鉛筆、紙、はさみ、定規、その他の作業に役立つ材料が入ったボックスもあります。
お子様のスケジュールを把握しておきましょう。 通常、学校は休日や重要な日付について保護者にメッセージを送り、保護者はそれを認識していることを示す必要があります。 テストとアクティビティの実施日を把握することが重要です。 保護者会に出席することも、子どもの成長を知る鍵となります。
お子様の日常生活に常に存在してください。 その日はどうだったのか、何か問題を抱えているか、助けが必要かどうかを尋ねてください。 また、子供たちにもリラックスが必要なので、一緒にゲームをしてください。
図書館、博物館、劇場、その他文化を奨励する場所に子供を連れて行きましょう。 子どもが若ければ若いほど、この習慣を身につけさせるのは簡単です。
保護者が参加することで学習が促進され、子どもは保護者の存在を感じるとさらに勉強に打ち込むようになります。 したがって、たとえ非常に忙しい日課であっても、子供の学校生活にもっと参加できるように最善を尽くしてください。 また、さまざまなアクティビティをスケジュールするために、少し余分な時間を確保してください。 そうすることで、より自立した大人となり、優れたプロフェッショナルとなるでしょう。
